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La construcción de los lazos entre generaciones: transmisión, apego y juego / Building ties between generations: transmission, attachment and games
Paolicchi, Graciela; Pennella, María; Colombres, Raquel; Nuñez, A. María; Olivera, Cecilia; Abreu, Lucía; Botana, Hilda; Bozzalla, Lucía; Maffezzoli, Mabel; Sorgen, Eugenia.
Affiliation
  • Paolicchi, Graciela; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. Argentina
  • Pennella, María; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. Argentina
  • Colombres, Raquel; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. Argentina
  • Nuñez, A. María; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. Argentina
  • Olivera, Cecilia; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. Argentina
  • Abreu, Lucía; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. Argentina
  • Botana, Hilda; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. Argentina
  • Bozzalla, Lucía; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. Argentina
  • Maffezzoli, Mabel; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. Argentina
  • Sorgen, Eugenia; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Buenos Aires. Argentina
Article in Spanish | BINACIS | ID: bin-129900
Localization: AR81.4
RESUMEN
Se abordará la problemática de la transmisión que se enmarca en los vínculos asimétricos entre generaciones y sus contingencias en la actualidad. Se considera que la puesta de límites constituye parte de un proceso de transmisión de normas y valores que busca ayudar a transformar impulsos y proteger la vida- ûbiológica y sobre todo anímica- de las nuevas generaciones. Para pensar este proceso se recurrirá a la teoría del Apego y al Psicoanálisis.Se reflexionará sobre el valor de la figura del auxiliar en los procesos tempranos de simbolización primaria y secundaria. El presente informe tiene como marco la investigación UBACyT ôJuego, apego y poblaciones vulnerables. El juego como facilitador del desarrollo infantil y su relación con las modalidades de apego en poblaciones vulnerablesö. Su propósito principal es fortalecer la labor que se implementa desde el Programa de Extensión Universitaria ôJuegotecas Barrialesö en el que se llevan adelante prácticas tendientes a la conformación de tramas intersubjetivas de ayuda y sostén mutuo entre la familia y la escuela.(AU)
Subject(s)

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Collection: National databases / Argentina Database: BINACIS Main subject: Play and Playthings / Social Conditions / Child Rearing / Object Attachment Aspects: Social determinants of health Limits: Humans Country/Region as subject: South America / Argentina Language: Spanish Journal: Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires Year: 2013 Document type: Article Institution/Affiliation country: Universidad de Buenos Aires/Argentina
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