Estudio multicéntrico exploratorio sobre el nivel de conocimiento en reanimación cardiopolmunar y cerebral

ABSTRACT

La educación en reanimación cardiopulmónar y cerebral se recomienda para profesionales médicos por más de 3 decádas, pero fracasos en la educación de dicha técnica se han determinado en la actualidad. La reanimación eficaz es proporcional al nivel de conocimiento en este tema.Es objetivo del trabajo determinar el nivel de conocimiento de los médicos que laboran en las unidades de cuidados intensivos y unidades quirúrgicas. Se realizó un estudio prospectivo, de no interveción exploratorio del nivel de conocimiento en maniobras de resucitación cardiopulmonar y cerebral en 5 instituciones. La muestra en 98 encuestados fue homogénea y obtenida por conveniecia. De los 98 encuestados 75(por ciento) tuvieron respuesta no correctas. La relación compresiones torácicas-ventilación fue identificada correctamente en 30 encuestados 31(por ciento). El empleo de epinefrina a bajas dosis fue de 34(por ciento) y en altas dosis fue registrada en 66(por ciento). Se consideró por porcentaje similar la desfibrilación 56(por ciento) y 46(por ciento) la intubación endotraqueal. La relación entre capacitación y respuestas correctas resultó independiente con x2 5.44 con un sifnificación 0.05 por lo que cae dentro del rango de aceptación de la hipótesis. Que el nivel de conocimiento en RCPC no es adecuado, que la relación compresión externa-ventilación y el empleo de altas dosis de epinefrina fueron las dificultades en la mayoría de los encuestados. Además en nuestra investigación no existió relación entre capacitación y nivel de conocimiento(AU)