Las notas de clase en estudiantes de 5to año de medicina: calidad según la vía de comunicación utilizada por el profesor / Taking notes of the students from the 5th year training course of medicine quality: quality according to way fo communication used by the professor
Rev. Hosp. Psiquiátr. La Habana
; 3(3)dic. 2006. tab
Article
in Spanish
| CUMED
| ID: cum-30309
Responsible library:
CU1.1
Localization: CU1.1
ABSTRACT
La evaluación cuantitativa y cualitativa de las notas de clases de 48 alumnos de 5to año de medicina subdivididos en 3 grupos con similares proporciones de índices académicos y donde se utilizó preferentemente la vía visual verbal, la auditiva verbal y una proyección en power point del mismo tema (la iatrogenia), evidenció deficiencias tácticas, subvaloración de acápites importantes y algunas dificultades en la síntesis. La vía de comunicación preferentemente utilizada influyó en la calidad de las notas, que siguió el orden ascendente visual verbal, auditiva verbal, y power point(AU)
Full text:
Available
Collection:
National databases
/
Cuba
Database:
CUMED
Main subject:
Students, Medical
/
Education
Type of study:
Qualitative research
Language:
Spanish
Journal:
Rev. Hosp. Psiquiátr. La Habana
Year:
2006
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Hospital Psiquiátrico de La Habana/Cuba
