Diseño y presentación de un producto de conocimiento para la cultura informativa: curso Mínimo Sin conexión, Sociedad Informacional
Revista cuba inf méd
; 6(2)2006. ilus
Article
in Spanish
| CUMED
| ID: cum-33774
Responsible library:
CU1.1
Localization: CU1.1
ABSTRACT
El producto de conocimiento que presentamos, puede significar, dada la magnitud de los contenidos que se desarrollan en el resultado final, el nivel mínimo de conocimiento necesario sobre la Sociedad de la Información / Conocimiento y de todas las categorías económicas, que es necesario avistar para obtener una adecuada cultura informativa, con la condición de desarrollar estos contenidos instructivos en torno a los siguientes objetivos:
- Identificar las características y beneficios de la Sociedad Digital para el desarrollo humano y la consolidación de una cultura de la creatividad.- Evaluar la importancia de la información como recurso estratégico en una Sociedad en Red.- Contribuir al proceso de informatización de la Sociedad cubana y a la eliminación de la brecha digital en que viven los países del tercer mundo.En los contenidos instructivos del curso se encuentran los siguientes temas- Sociedad de la Información/Conocimiento.- Creación, transferencia y reutilización del conocimiento.- Cadena de valor del conocimiento.- Capital intelectual, capital de innovaciones, capital humano.Presentados a modo de conferencias orientadoras, en presentaciones de Power Point, y enriquecidos con notas al orador, contando además con una bibliografía básica y complementaria de prestigiosos especialistas.Consideramos, se ha obtenido un producto que debe lograr la comprensión de los nexos que se establecen entre estas categorías y temas de un modo muy transparente y asequible, lo que permitirá la incorporación de estos, a personas no familiarizadas, incluso con la materia, por lo que estimamos puede resultar de gran utilidad e interés a una amplia gama de usuarios(AU)
Full text:
Available
Collection:
National databases
/
Cuba
Database:
CUMED
Main subject:
Computer Literacy
/
Medical Informatics
Type of study:
Prognostic study
Language:
Spanish
Journal:
Revista cuba inf méd
Year:
2006
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Centro de Cibernética Aplicada a la Medicina (CECAM)/Cuba