Metodología para el desarrollo de las preclínicas en la disciplina de Rehabilitación en Estomatología, Holguín 2008 / Methodological Aspects for Preclinical Activity Development in Dental Rehabilitation: Holguin 2008

RESUMEN

En el presente artículo se hizo referencia a la preclínica como forma de organización de la enseñanza, se comentó sobre su estructura metodológica, se tuvo en cuenta las exigencias de la clase contemporánea y los principios didácticos que rigen el proceso de enseñanza aprendizaje, los cuales se interrelacionaron y se aplicaron de manera integrada durante su desarrollo en la disciplina de Rehabilitación del tercer año de la carrera de Estomatología. Esta actividad docente permitió a los estudiantes ampliar y profundizar sus conocimientos, estimular su actuación independiente y desarrollar su pensamiento creador...(AU)

ABSTRACT

The present paper was done on preclinical activity as a way of teaching organization The methodological aspects were analized taking into account the requirements of the current class as well as the didactic principles in the teaching-learning process, which were used in Rehabilitation in the third year of Stomatology specialty. This teaching activiity allowed to deepen the students` knowledges and to influence on their crative thought., it also stimulated them to work independently...(AU)