Algunas consideraciones útiles en el diseño de aplicaciones educativas

RESUMEN

El diseño de aplicaciones instructivas es hoy un reto para muchos docentes y programadores en todo el mundo. La difícil tarea de educar se apoya en estos tiempos en la novedad de las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones para hacer más fácil la tarea de enseñar; sin embargo, el verdadero fin de las aplicaciones educativas tiene que ser facilitar aprender. Lograr este fin no es una tarea cómoda pues se necesita disponer de los conocimientos de la ciencia que se pretende enseñar, de las habilidades de la programación y de conceptos pedagógicos y didácticos que hoy sufren adaptaciones. El presente artículo pretende señalar algunos aspectos que no pueden dejar de tenerse en cuenta en el diseño de software que pretendan viabilizar el aprendizaje autodidacto, al analizarse en el mismo tanto el uso que puede tener el ordenador en la enseñanza como los ambientes donde este proceso puede ser llevado a final feliz(AU)