La educación centrada en competencias: una mirada reflexiva desde la teoría / Competence-based education: a reflexive approach from the theory
Medisur
; 8(6,n.esp)2010.
Article
in Spanish
| CUMED
| ID: cum-48970
Responsible library:
CU403.1
RESUMEN
Fundamentación las competencias parecen constituir en la actualidad una conceptualización y un modo de operar en la gestión de los recursos humanos que permite una mejor articulación entre gestión, trabajo y educación. En una visión y organización sistemática, las competencias han sido incluso capaces de expresarse como un sistema de certificación legalmente establecido en varios países del mundo. Objetivo:
reflexionar acerca de la necesidad de concebir la educación centrada en competencias, para la búsqueda de la integración de los saberes que posibilite la formación integral de los educandos.Conclusión:
el enfoque de competencias en la educación puede ser considerado como una herramienta capaz de proveer un modo de hacer y un lenguaje común para la formación de los recursos humanos en el ámbito universitario(AU)
Full text:
Available
Collection:
National databases
/
Cuba
Database:
CUMED
Main subject:
Staff Development
/
Competency-Based Education
/
Education, Medical
Limits:
Humans
Language:
Spanish
Journal:
Medisur
Year:
2010
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Universidad de Ciencias Médicas/Cuba