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Valoración y análisis de situaciones problémicas en la serie Kernel / Assessment and analysis of problem situation in Kernell's series
Medicentro ; 5(1): 188-93, ene.-jun. 1992.
Article in Spanish | CUMED | ID: cum-5219
Responsible library: CU1
Localization: Biblioteca Médica Nacional
ABSTRACT
Se revisó el libro I de la Serie Kernell para comprobar si la enseñanza problémica se aplicó o no, ya que éste puede resolver en gran medida la adquisición consciente de conocimientos sin absolutizarla, pues pone al estudiante frente a situaciones que exigen del esfuerzo intelectual y una activación de conocimientos para lograr aplicarlos de forma independiente y creativa. Como resultado, y teníendo en consideración los aspectos didácticos, según M.J. Majimutov, que debe seguir un profesor para la aplicación de este método, entendemos que se aplica la enseñanza problémica en este libro durante todo su desarrollo
Subject(s)
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Collection: National databases / Cuba Database: CUMED Main subject: Teaching / Bibliographies as Topic Language: Spanish Journal: Medicentro Year: 1992 Document type: Article
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Collection: National databases / Cuba Database: CUMED Main subject: Teaching / Bibliographies as Topic Language: Spanish Journal: Medicentro Year: 1992 Document type: Article
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