Perfeccionamiento de la metodología del proyecto del colectivo de año con enfoque interdisciplinario en las carreras de Ciencias Médicas / Improvement of the methodology of the project group this year with interdisciplinary approach in Medical Sciences careers
Rev inf cient
; 84(2)2014.
Article
in Spanish
| CUMED
| ID: cum-58060
Responsible library:
CU419.1
RESUMEN
Se realiza un estudio en el periodo octubre de 2012 hasta junio de 2013 en la Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo, con el propósito de perfeccionar la metodología para la elaboración del proyecto educativo del año, específicamente donde se abordan aspectos didácticos metodológicos para la confección del proyecto educativo del año y su evaluación con un enfoque interdisciplinario, en función de elevar la calidad del proceso docente educativo y su impacto en la formación integral de los futuros profesionales de la salud(AU)
ABSTRACT
A study was conducted from October 2012 to June 2013 at the University of Medical Sciences in Guantánamo, in order to refine the methodology for the development of the educational project of the year, specifically didactic aspects are addressed - for making the methodological educational project of the year and its evaluation with an interdisciplinary approach, in terms of raising the quality of the educational process and its impact on the integral formation of future health professionals
Full text:
Available
Collection:
National databases
/
Cuba
Health context:
SDG3 - Target 3C: Increase health financing and the recruitment, development, training and retention of the health workforce
Health problem:
Authority and Accountability for Healthcare Workers
Database:
CUMED
Main subject:
Interdisciplinary Communication
/
Education, Medical
/
Educational and Promotional Materials
/
Methodology as a Subject
Language:
Spanish
Journal:
Rev inf cient
Year:
2014
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Facultad de Ciencias Médicas/Cuba
/
Universidad de Ciencias Médicas/Cuba