El delito como problema social y la labor educacional como ente decisivo de prevención en nuestra sociedad / Felony as social problem and educational labour as decisive entity of prevention in our society

RESUMEN

El papel de enseñar a aprender, pensar y decidir su futuro a las nuevas generaciones que tiene el maestro y el de la escuela de sembrar en el niño hasta su adultez los valores humanos que necesita la sociedad socialista, demuestra que la ley penal no es única ni el más importante y decisivo factor en la solución del problema relativo a la erradicación de la delincuencia, partiéndose de la convicción de que la respuesta penal que se le da a esta problemática únicamente basada en la represión, no permitirá vencerla en nuestros días sino que el trabajo de prevención, comenzando en el sistema educacional, es la vía estratégica, política y humana que demuestra que la esfera compulsiva que ejerce la función de prevención se incrementa inobjetablemente, con la elevación del nivel cultural y el fortalecimiento de la conciencia de las personas. Para ejemplificar estas concepciones se citan los resultados de entrevistas realizadas a comisores de delitos demostrándose que el enfrentamiento a las conductas delictivas debe tener como sostén básico el principio de la prevención o profilaxis y que las deficiencias en el trabajo educativo en el seno familiar, la escuela, el colectivo laboral y las organizaciones sociales, repercuten directamente en la formación de individuos asóciales(AU)