La apreciación literaria en la formación socio-humanista del estudiante de Medicina / The role of literary analysis in the socio-humanistic education of Medicine students
Humanidades Médicas
; 15(3)sep.-dic. 2015.
Article
in Spanish
| CUMED
| ID: cum-66364
Responsible library:
CU1.3
Localization: CU1.3
RESUMEN
Las universidades de Ciencias Médicas tienen el reto de graduar un profesional que posea una amplia cultura general integral. El diagnóstico y caracterización del estado actual de la formación socio-humanista de los estudiantes que ingresan a la Casa de Altos Estudios reveló las insuficiencias que existen, por lo cual el objetivo consistió en la elaboración de un sistema de talleres de apreciación literaria para la formación socio-humanista de los estudiantes de Medicina de primer año de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey que forma parte de un proyecto aprobado en el programa de ciencia, tecnología e innovación nacional número 2, Organización, eficiencia y calidad de los servicios de salud, con el código 152049. El mismo constituye un aporte al Trabajo Educativo y de Extensión Universitaria en la institución. (AU)
ABSTRACT
Medical universities face the challenge of graduating a professional with a comprehensive cultural background. The diagnosis and characterization of the current situation in regards to the socio-humanistic education of the students entering Camaguey´s Medical University revealed several insufficiencies. Due to this, the objective of this research was to prepare a system of literary analysis workshops to enable the socio-humanistic education of first year Medical students at Camaguey´s Medical University. This investigation has been approved as a project belonging to a national science, technology and innovation program (Organization, efficiency and quality of health services) with the code 152049 and is a contribution to the educational work of the university.(AU)
Full text:
Available
Collection:
National databases
/
Cuba
Database:
CUMED
Main subject:
Students, Medical
/
Humanism
/
Humanities
/
Literature
Limits:
Humans
Language:
Spanish
Journal:
Humanidades Médicas
Year:
2015
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en SaludNobalbo Aguilera, Yunexis Teresa/Cuba
/
Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en SaludSocarrás Sánchez, Sonia/Cuba
/
Universidad de Ciencias Pedagógicas José MartíHernández Sánchez, José Emilio/Cuba