Propuesta de intervención psicoeducativa para fomentar estilos de vida salutogénicos en pacientes convalecientes de un infarto de miocardio / Psychoeducational intervention proposal to promote salutogenic lifestyles in patients convalescent from myocardial infarction

RESUMEN

Introducción: El estilo de vida es el proceso dinámico que implica el comportamiento del sujeto en su contexto social, tiene carácter activo, está regulado por la personalidad y marca la variedad de conductas sanas e insanas que determinan el grado de salud del individuo. Objetivo: Identificar las necesidades psicoeducativas de los pacientes convalecientes de un infarto de miocardio y diseñar una intervención en este campo parafomentar estilos de vida salutogénicos que favorezcan la compensación de suestado de salud cardiovascular. Método: Estudio observacional descriptivo, de corte transversal, con diseño de una estrategia de intervención. La muestra estuvo conformada por 54 pacientes que asistieron a la consulta de Cardiología del Hospital Celestino Hernández Ro-bau de Santa Clara, Cuba. Se identificaron las principales necesidades psicoeducativas mediante la aplicación de instrumentos psicológicos y se diseñó una propuesta de intervención que fue evaluada por criterio de expertos 11 especialistasen Cardiología. Resultados: Predominaron los pacientes que conocían adecuadamente los sínto-mas de descompensación (81,5 por ciento) y la fuente de información (88,9 por ciento), pero tenían un conocimiento inadecuado de sus factores de riesgo (70,4 por ciento), su tratamiento (74,1 por ciento) y las consecuencias de su enfermedad (70,4 por ciento); además, un 44,5 por ciento reconoció tener malas condiciones físicas, hábitos dietéticos inadecuados (37,1 por ciento), hábitos tóxicos (29,6 por ciento) y mal estado emocional (29,6 por ciento). La mayoría (59,3 por ciento) considera que su estilo de vida es poco saludable y solo el 18,5 por ciento se encontraba compensadode su enfermedad cardiovascular.Conclusiones: Tras el diagnóstico de las necesidades psicoeducativas se confeccionó una propuesta de intervención que fue valorada satisfactoriamente por criterio de expertos(AU)