Evaluación de un curso de complementación dirigido a perfeccionar la prescripción a embarazadas por estomatólogos / Assessment of a complementary course focused on improving prescription to pregnant by dentists

RESUMEN

Introducción: la atención estomatológica a las gestantes es imprescindible por diferentes factores que pueden acelerar la progresión de enfermedades iniciales o ya establecidas. La utilización y prescripción abusiva de diversos medicamentos de uso sistémico en estomatología representa un problema importante en la salud pública y un desafío a los programas de superación profesional que buscan corregir conductas inadecuadas y vicios de prescripción exagerada. Objetivo: evaluar un programa de complementación sobre la prescripción por estomatólogos de fármacos a embarazadas. Método: se realizó la evaluación de un programa de complementación, en 18 estomatólogos del municipio Jiguaní, en el periodo junio 2013- diciembre 2015. Se aplicó inicialmente un cuestionario sobre conocimientos generales de prescripción y sus particularidades en embarazadas. A partir de las necesidades de aprendizaje diagnosticadas, se elaboró un programa de complementación aprobado y planificado según las regulaciones establecidas, respecto a las actividades docentes de posgrado. Finalmente se aplicó un cuestionario de salida para comparar cambios en el nivel de conocimientos. Resultados: la aplicación del cuestionario inicial arrojó que el 38,9 por ciento de la muestra tenía altos conocimientos sobre generalidades de la prescripción, así como ausencia inicial de altos conocimientos sobre particularidades de prescripción en embarazadas. Al evaluar los resultados finales de la intervención, se encontró que el 83,4 por ciento de los profesionales alcanzaron categoría de altos o medios conocimientos. Conclusiones: la evaluación resultó efectiva y por tanto se confirma la factibilidad de la educación continuada dirigida a los prescriptores(AU)

ABSTRACT

Introduction: stomatological attention to pregnant women is essential due to different factors that can accelerate the progression of initial or established diseases. The use and abusive prescription of various medications for systemic use in stomatology represents a major problem in public health and a challenge to professional improvement programs that seek to correct inappropriate behavior and vices of over-prescribing. Objective: to evaluate a program of complementation on the prescription by stomatologists of drugs to pregnant women. Method: the evaluation of a supplementation program was carried out in 18 stomatologists of the Jiguaní municipality, in the period June 2013- December 2015. Initially, a questionnaire was applied on general knowledge of prescription and its particularities in pregnant women. Based on the diagnosed learning needs, an approved and planned supplementation program was developed according to the established regulations, regarding the postgraduate teaching activities. Finally, an exit questionnaire was applied to compare changes in the level of knowledge. Results: the application of the initial questionnaire showed that 38.9 percent of the sample had a high knowledge about generalities of prescription, as well as an initial absence of high knowledge about prescription characteristics in pregnant women. When evaluating the final results of the intervention, it was found that 83.4 percent of professionals reached the category of high or medium knowledge. Conclusions: the evaluation was effective and therefore the feasibility of continuing education directed to prescribers is confirmed(EU)