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Factores psicoeducativos que determinan la propensión al accidente deportivo en escolares: Diseño y validación de un cuestionario de evaluación / Psychoeducational factors that determine the propensity to school sports accidents: Design and validation of an assessment questionnaire
Latorre-Román, Pedro A; Cámara-Pérez, José C; Pantoja-Vallejo, Antonio; Izquierdo-Rus, Tomás.
Affiliation
  • Latorre-Román, Pedro A; Universidad de Jaén. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. Jaén. España
  • Cámara-Pérez, José C; Junta de Andalucía. Sevilla. España
  • Pantoja-Vallejo, Antonio; Universidad de Jaén. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Jaén. España
  • Izquierdo-Rus, Tomás; Universidad de Murcia. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Murcia. España
An. psicol ; 29(2): 462-469, mayo-ago. 2013. tab
Article in Spanish | IBECS | ID: ibc-112611
Responsible library: ES1.1
Localization: BNCS
RESUMEN
El propósito de este estudio ha sido el diseño y validación de una escala de propensión al accidente deportivo en escolares. La muestra ha estado formada por 254 niños (M = 14.20, DT = 1.3). Las propiedades psicométricas de la escala se obtuvieron mediante un proceso de validez de contenido y un análisis factorial de los componentes principales. Como resultados obtuvimos un cuestionario de 27 ítems formado por cinco factores y ajustado a los tópicos de validez y fiabilidad científica. Se encontraron diferencias en todos los factores de la escala entre niños y niñas y sólo en el factor búsqueda de sensaciones al considerar la edad de los sujetos. Como conclusión, esta escala es un instrumento inédito que permite la organización de los recursos materiales y didácticos en el deporte de acuerdo a aspectos psicoeducativos relacionados con la propensión al accidente de los niños, lo que es esencial en la prevención de lesiones (AU)
ABSTRACT
The purpose of this study has been the design and validation of a propensity scale of sports injuries in schools. The sample for the study has been formed of 254 children (M = 14.20, DT = 1.3). Psychometric properties of the scale were obtained through a process of content validity and a factorial analysis of main components. As a result, we obtained a questionnaire of 27 items consisting of 5 factors and adjusted to validity topics and scientific reliability. Significant differences were found in all factors of the scale in relation to sex, whilst significant differences were only observed in relation to the sensation seeking factor when considering the age of the subjects. This scale is an essential tool for preventing accidents and injuries in school sport by allowing the identification of sports accident-prone students (AU)
Subject(s)

Full text: Available Collection: National databases / Spain Database: IBECS Main subject: Athletic Injuries / Sports / Accidents Type of study: Etiology study / Prognostic study / Risk factors Limits: Child / Female / Humans / Male Language: Spanish Journal: An. psicol Year: 2013 Document type: Article Institution/Affiliation country: Junta de Andalucía/España / Universidad de Jaén/España / Universidad de Murcia/España

Full text: Available Collection: National databases / Spain Database: IBECS Main subject: Athletic Injuries / Sports / Accidents Type of study: Etiology study / Prognostic study / Risk factors Limits: Child / Female / Humans / Male Language: Spanish Journal: An. psicol Year: 2013 Document type: Article Institution/Affiliation country: Junta de Andalucía/España / Universidad de Jaén/España / Universidad de Murcia/España
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