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El uso de sonidos como estímulos en el condicionamiento clásico electrodérmico humano / The use of sounds as stimuli in human electrodermal classical conditioning
Redondo, Jaime; Alcaraz, Miguel; Padrón, Isabel; Méndez, Amavia.
Affiliation
  • Redondo, Jaime; Universidad de Santiago de Compostela. Santiago de Compostela. España
  • Alcaraz, Miguel; Universidad de Santiago de Compostela. Santiago de Compostela. España
  • Padrón, Isabel; Universidad de Santiago de Compostela. Santiago de Compostela. España
  • Méndez, Amavia; Universidad de Santiago de Compostela. Santiago de Compostela. España
Psicológica (Valencia, Ed. impr.) ; 35(1): 67-79, 2014. ilus
Article in Spanish | IBECS | ID: ibc-118508
Responsible library: ES1.1
Localization: BNCS
RESUMEN
Tradicionalmente, en el estudio del condicionamiento clásico humano se emplearon descargas eléctricas y ruidos intensos como estímulos incondicionados aversivos. Sin embargo, el uso de este tipo de estímulos plantea una serie de problemas de carácter ético y metodológico. Consecuentemente, en trabajos recientes se comprobó que podía obtenerse condicionamiento sustituyendo el habitual ruido blanco por un sonido cuya aversividad se derivaba más de su contenido semántico que de su intensidad. Sin embargo, los estímulos empleados en estos trabajos plantean, a su vez, una serie de problemas relacionados tanto con la complejidad técnica requerida para su grabación y posterior edición como con la replicación de los resultados. En este estudio se pretende superar dichos problemas utilizando sonidos del IADS ("International Affective Digitized Sounds") como estímulos condicionados e incondicionados en un procedimiento de condicionamiento clásico electrodérmico. Los resultados mostraron una rápida disminución en la amplitud de las respuestas que se interpretó en términos de una habituación de la reacción de orientación. Se comentan las limitaciones encontradas y se propone la posibilidad de utilizar la metodología empleada en este estudio en futuros trabajos (AU)
ABSTRACT
Traditionally, human classical conditioning studies used electric shocks and loud noises as aversive unconditioned stimuli. However, the use of such stimuli raises a number of methodological and ethical issues. Consequently, in recent works it was found that conditioning could be obtained by replacing the usual white noise with a sound whose aversivity could be derived from its semantic content rather than its intensity. However, the stimuli used in these studies raise, in turn, a number of problems related to both technical complexity required for recording and further editing as difficulties in replication of the results. The present work suggests the possibility of overcoming these problems using sounds selected from the IADS (International Affective Digitized Sounds) as conditioned and unconditioned stimuli on electrodermal classical conditioning procedure. The results showed a rapid decrease in the amplitude of the responses that was interpreted in terms of a habituation of the orienting reaction. We discuss the limitations found, and propose the possibility of using the methodological approach employed in this study in future work (AU)
Subject(s)
Full text: Available Collection: National databases / Spain Database: IBECS Main subject: Psychology, Experimental / Behavior Therapy / Electric Stimulation Therapy / Conditioning, Psychological / Generalization, Stimulus / Implosive Therapy Aspects: Ethical aspects Limits: Female / Humans / Male Language: Spanish Journal: Psicológica (Valencia, Ed. impr.) Year: 2014 Document type: Article Institution/Affiliation country: Universidad de Santiago de Compostela/España
Full text: Available Collection: National databases / Spain Database: IBECS Main subject: Psychology, Experimental / Behavior Therapy / Electric Stimulation Therapy / Conditioning, Psychological / Generalization, Stimulus / Implosive Therapy Aspects: Ethical aspects Limits: Female / Humans / Male Language: Spanish Journal: Psicológica (Valencia, Ed. impr.) Year: 2014 Document type: Article Institution/Affiliation country: Universidad de Santiago de Compostela/España
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