Efectos específicos de la rehabilitación cognitiva en pacientes con esclerosis múltiple remitente-recidivante / Specific effects of cognitive rehabilitation in relapsing-remitting multiple sclerosis patients

RESUMEN

Fundamento y objetivo: se ha demostrado la existencia de deterioro cognitivo en pacientes con esclerosis múltiple. Este estudio pretende comprobar si es posible generar mejoras en la capacidad atencional de estos pacientes y analizar si esta mejora es generalizable a más de un mecanismo atencional. Material y método: se distribuyó en dos grupos a 26 pacientes con esclerosis múltiple remitente-recidivante (EMRR) un grupo de tratamiento que participó en un programa de estimulación basado en el Attention Process Training durante 3 meses, y otro grupo control patológico que no recibió el programa. Completaron el estudio 18 controles sanos. Los beneficios de la aplicación del programa se evaluaron empleando dos pruebas computarizadas de evaluación, una de atención sostenida y otra de atención selectiva. Resultados: los pacientes del grupo de tratamiento mostraron mejoras en los tiempos de reacción tras la aplicación del programa solo en la tarea de atención selectiva. No se encontró ninguna mejora en la tarea de atención sostenida. Conclusiones: únicamente en la tarea de atención selectiva se obtuvo una mejora significativa en pacientes con EMRR. Esta asimetría en los beneficios del programa de estimulación cognitiva muestra las dificultades en la generalización de los beneficios a todos los mecanismos atencionales y el alto grado de especificidad en la rehabilitación de las funciones cognitivas (AU)

ABSTRACT

Background and objective: Cognitive impairment in patients with multiple sclerosis has been shown vastly. The aim of this study was to assess whether it is possible to generate improvements in attentional capacity of these patients, and to determine whether this improvement is generalizable to more than one attentional mechanism. Materials and method: 26 patients with relapsing-remitting multiple sclerosis (RRMS) were distributed in two groups. A treatment group who participated in a stimulation program based on the Attention Process Training program for three months. And another pathological control group who did not receive the program. 18 healthy controls completed the study. The benefits of implementing the program were evaluated using two computerized evaluation tasks, a sustained attention one and another of selective attention. Results: Patients in the treatment group showed improvements in reaction times after application of the program only in the selective attention task. No improvement was found in the sustained attention task. Conclusions: Only the selective attention task showed a significant improvement in patients with RRMS. This asymmetry in the benefits of cognitive stimulation program shows the difficulties in generalizing the benefits to all attentional mechanisms, as well as the high degree of specificity in the rehabilitation of cognitive functions (AU)