Prevalencia de realización y prescripción de ejercicio físico en pacientes diagnosticados de ansiedad y depresión / Prevalence of performing and prescribing physical exercise in patients diagnosed with anxiety and depression

RESUMEN

OBJETIVO: Estimar la prevalencia de la práctica y la prescripción de ejercicio físico en pacientes diagnosticados de ansiedad y/o depresión. DISEÑO: Descriptivo observacional transversal. Emplazamiento Centros de Salud de Sabugo y Magdalena de Avilés. PARTICIPANTES Pacientes de 18-75 años diagnosticados de ansiedad y/o depresión consumidores de psicofármacos en los 3 meses previos a la realización del estudio. Se seleccionan 376 pacientes mediante muestreo aleatorizado simple estratificado por centro de salud, realizándoseles una encuesta telefónica. MEDICIONES PRINCIPALES Edad, sexo, realización de ejercicio físico, tipo y duración del mismo, diagnóstico de ansiedad y/o depresión, prescripción de ejercicio físico, personal sanitario prescriptor y consumo de psicofármacos. RESULTADOS: Participaron 294 (78,19% de los seleccionados) con una edad media de 55,33 años (55,32 ± 12,53 DE) y el 78,2% eran mujeres. El 60,9% estaban diagnosticados de ansiedad, el 59,5% de depresión y el 20,4% de ambas. El 62,9% consumían antidepresivos, el 76,9% benzodiazepinas y el 39,79% ambos tratamientos. El 58,8% (IC 95% 52,70-64,31) realizaban ejercicio físico de los cuales el 44,77% lo hacía entre 3-5 veces/semana. La duración media fue de 1,24 h cada vez (IC 95% 0,53-1,96). Al 59,18% (IC 95% 53,39-64,97) se le prescribió la realización de ejercicio físico (90,23% médico y 63,22% enfermera de atención primaria, 17,24% psiquiatra y 5,17% psicólogo). La adherencia a la prescripción fue del 59,77% (IC 95% 52,20-67,34). CONCLUSIONES: El porcentaje de pacientes ansiosos y/o deprimidos que realizan ejercicio físico es similar al de la población general aunque debería ser mayor. La prescripción de ejercicio físico por parte del personal sanitario es insuficiente

ABSTRACT

OBJECTIVE: To develop and validate a questionnaire on the integral assessment of the habits and knowledge in personal hygiene in children between 7 to 12 years old in the educational, social and health environment. DESIGN: Cross-sectional study for the validation of a questionnaire. LOCATION One primary and secondary school and one children's home in the Region of Murcia, Spain. PARTICIPANTS: A total of 86 children were included (80 from a primary and secondary school; 6 from a children's home), as well as 7 experts. MAIN MEASUREMENTS Content validation by experts; qualitative assessment; identify difficulties related to some questions, item response analysis, and test-retest reliability. RESULTS: After the literature search, 20 tools that included items related to child body hygiene were obtained. The researchers selected 34 items and drafted 48 additional ones. After content validity by the experts, the questionnaire (HICORIN®) was reduced to 63 items, and consisted of 7 dimensions of child personal hygiene (skin, hair, hands, oral, feet, ears, and intimate hygiene). After with the children some terms were adapted to improve their understanding. Only two items had non-response rates that exceeded 10%. The test-retest showed that 84.1% of the items had between very good and moderate reliability. CONCLUSIONS: HICORIN® is a reliable and valid instrument that integrally assesses the habits and knowledge in personal hygiene in children between 7-12 years old. It is applicable in educative and social and health environments and in children from different socioeconomic levels