Diferencias entre las competencias éticas y morales de los estudiantes y los profesionales de enfermería / No disponible
ENFURO: Rev. Asoc. Esp. A.T.S. Urol
; (129): 25-30, oct. 2015. tab, graf
Article
in Spanish
| IBECS
| ID: ibc-150313
Responsible library:
ES1.1
Localization: BNCS
RESUMEN
Los estadios morales son estructuras de juicio moral o razonamiento moral. La decisión tomada ante un conflicto moral es el contenido del juicio moral. Nos ha parecido interesante el tema porque- Hay estudios, aunque pocos, con estudiantes y profesionales, pero menos que comparen los dos colectivos. - En los estudios anteriores no queda claro si la madurez moral es un tema solo de edad o si puede haber cambios cualitativos relacionados con el hecho de pasar de rol de estudiante a rol profesional. - El conocer las competencias morales es importante en profesiones de ayuda, como es la profesión de enfermería. Los objetivos principales del estudio son - Comparar la competencia ética y moral entre los estudiantes de enfermería y profesionales. - Analizar la influencia de las variables personales sexo, edad, ser estudiante o profesional, etc, sobre el desarrollo del razonamiento moral. La muestra ha sido de 310 individuos, de los que 150 han sido profesionales y 160 estudiantes. Como instrumento de medida se ha utilizado una encuesta y los resultados se han obtenido por medio del programa SPSS 15.0.Los resultados más destacados han sido- A más edad menor puntuación en la escala de competencia (más competentes). - En general, los estudiantes presentan puntuaciones en la escala de competencia mayores que los profesionales (menos competentes).Las conclusiones a las que hemos llegado son- Las competencias éticas y morales aumentan con la edad.- El cambio de rol de estudiante a profesional de enfermería va paralelo a un aumento del grado de competencia moral, hecho independiente de la edad. - Sería interesante realizar otros estudios y saber si este cambio que hemos observado sucede solo en enfermería o también afecta a otras disciplinas de las ciencias de la salud o incluso ir más allá e investigar si aparece en otras profesiones de responsabilidad y que no pertenecen a las ciencias de la salud
ABSTRACT
No disponible
Full text:
Available
Collection:
National databases
/
Spain
Database:
IBECS
Main subject:
Principle-Based Ethics
/
Education, Nursing
/
Ethics, Nursing
/
Morals
Type of study:
Prognostic study
Aspects:
Ethical aspects
Limits:
Humans
Language:
Spanish
Journal:
ENFURO: Rev. Asoc. Esp. A.T.S. Urol
Year:
2015
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Hospital de Santa Maria)/España
/
IDIAP Jordi GOL/España
/
Sant Joan de Déu Serveis de Salut Mental Memòria (SSM)/España
/
Universidad de Lleida/España