Evolución de un paciente con diagnóstico de Tea en una terapia grupal / Evolution of a patient diagnosed of ASD in a therapy group
Cuad. psiquiatr. psicoter. niño adolesc
; (60): 29-32, jul.-dic. 2015.
Article
in Spanish
| IBECS
| ID: ibc-158130
Responsible library:
ES1.1
Localization: BNCS
RESUMEN
Presentamos la evolución de un niño con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista en el marco de una terapia grupal mantenida durante tres años en una institución pública de Salud Mental. La principal herramienta terapéutica era el juego. El grupo, al igual que los niños, pasa por distintas fases. A, a pesar de seguir presentando el núcleo de las dificultades de los niños con TEA, ha podido a través de su camino grupal vivir experiencias nuevas en un ambiente sostenedor. Los juegos de alianzas que los diferentes miembros del grupo le han permitido creemos han sido un elemento clave en su evolución (AU)
ABSTRACT
We report the clinical course of a child diagnosed with ASD as a part of a sustained group therapy during a three year period in a public Mental Health institution. Game was the main therapeutic tool. The group, as children, goes through different phases. In spite of the persistance of the main core of hándicaps in ASD children, he has been able to live new experiences throughout his group pathway in a supportive environment. We believe alliance games given by the different team members have been a key ítem in his clinical course (AU)
Full text:
Available
Collection:
National databases
/
Spain
Database:
IBECS
Main subject:
Psychotherapy, Group
/
Autistic Disorder
/
Autism Spectrum Disorder
Type of study:
Diagnostic study
Limits:
Child
/
Humans
/
Male
Language:
Spanish
Journal:
Cuad. psiquiatr. psicoter. niño adolesc
Year:
2015
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Hospital General de Villalba/España
/
Hospital Universitario La Paz/España