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La recuperación centrada en la persona y sus implicaciones en salud mental / Person-centered recovery and its implications in mental health
Davidson, Larry; González-Ibáñez, Ángels.
Affiliation
  • Davidson, Larry; Yale University. School of Medicine. Department of Psychiatry. Yale Program for Recovery and Community Health. New Haven. EE.UU
  • González-Ibáñez, Ángels; Yale University. School of Medicine. Department of Psychiatry. Yale Program for Recovery and Community Health. New Haven. Estados Unidos
Rev. Asoc. Esp. Neuropsiquiatr ; 37(131): 189-205, ene.-jun. 2017.
Article in Spanish | IBECS | ID: ibc-163285
Responsible library: ES1.1
Localization: BNCS
RESUMEN
Una fuente importante de la confusión que rodea el uso del término recuperación deriva de la falta de claridad sobre las funciones respectivas de los profesionales de la atención a la salud y de las personas con problemas de salud mental. En este artículo se ofrecen dos definiciones para distinguir entre el proceso de recuperación y la provisión de atención orientada a la recuperación. La recuperación se refiere a las formas en que una persona maneja un problema de salud mental tratando de restaurar o desarrollar un sentido significativo de pertenencia y un sentido positivo de identidad independiente de este problema. La recuperación es un proceso de cambio mediante el cual los individuos mejoran su salud y bienestar, conducen sus vidas de forma autónoma y se esfuerzan por alcanzar su máximo potencial. La atención orientada a la recuperación es lo que los profesionales del tratamiento y rehabilitación en salud mental ofrecen para apoyar los esfuerzos de recuperación de la persona a largo plazo. La promoción del bienestar mediante el autocuidado y la intervención temprana, tanto mental como física, es un componente importante de la misma. La atención orientada a la recuperación requiere que las personas en recuperación se impliquen en todos los aspectos y fases del proceso de la atención. En este artículo se clarifica la terminología y se discuten algunas de las maneras en que la recuperación y la atención orientada a la recuperación se ven comúnmente desde las perspectivas de la política y de la práctica. Así, defendemos que la persona «en recuperación» ha de permanecer en el centro de todas las conceptualizaciones y debates, así como la necesidad de considerar la cultura en la configuración de cómo se ve la recuperación y se promueve en diferentes sociedades. Creemos necesario promover este enfoque con adaptaciones culturales e incluirlo en las escuelas de salud y en los programas de residencia. Así, los estudiantes y futuros profesionales de la salud conocerán el modelo y podrán decidir sobre su integración en la práctica diaria (AU)
ABSTRACT
One major source of confusion surrounding the use of the term recovery derives from a lack of clarity about the respective roles of health care practitioners and people with mental health problems. We offer two definitions of recovery in order to distinguish between the process of recovery and the provision of recovery-oriented care. Recovery refers to the ways in which a person manages a mental health condition trying to restore or develop a meaningful sense of belonging and a positive sense of identity apart from this condition. Recovery is a process of change through which individuals improve their health and wellness, conduct self-directed lives, and strive to reach their full potential. Recovery-oriented care is what mental health treatment and rehabilitation practitioners offer in support of the person’s own long-term recovery efforts. The promotion of wellness through self-care and early intervention, both mental and physical, is an important component of it. Recovery-oriented care requires that people in recovery be involved in all aspects and phases of the care delivery process. In this article we clarify the terminology and provide a discussion of some of the ways in which recovery and recovery-oriented practice are commonly viewed from the perspectives of policy and practice. In contrast, we argue for a paradigm shift in which the role of the person «in recovery» remains at the center of all conceptualizations and debates while considering the role of culture in shaping how recovery is viewed and best promoted in different societies. We propose to promote this approach with cultural adaptations and to include this model in health schools and residency programs. Students and future professionals of health will thus have information about this model and will be able to decide on its integration in their daily practice (AU)
Subject(s)

Full text: Available Collection: National databases / Spain Database: IBECS Main subject: Mental Health / Patient-Centered Care / Person-Centered Psychotherapy Type of study: Prognostic study Limits: Humans Language: Spanish Journal: Rev. Asoc. Esp. Neuropsiquiatr Year: 2017 Document type: Article Institution/Affiliation country: Yale University/EE.UU / Yale University/Estados Unidos

Full text: Available Collection: National databases / Spain Database: IBECS Main subject: Mental Health / Patient-Centered Care / Person-Centered Psychotherapy Type of study: Prognostic study Limits: Humans Language: Spanish Journal: Rev. Asoc. Esp. Neuropsiquiatr Year: 2017 Document type: Article Institution/Affiliation country: Yale University/EE.UU / Yale University/Estados Unidos
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