Encuesta de percepción de la evaluación clínica objetiva y estructurada (ECOE) por los estudiantes de sexto grado en medicina de la Universidad Miguel Hernández / Perception of objective and structured clinical evaluation (OSCE) by 6th grade students of Medicine at Miguel Hernández University
FEM (Ed. impr.)
; 20(3): 137-140, mayo-jun. 2017. tab
Article
in Spanish
| IBECS
| ID: ibc-164287
Responsible library:
ES1.1
Localization: BNCS
RESUMEN
Introducción. La evaluación clínica objetiva y estructurada (ECOE) es una prueba que evalúa las competencias clínicas. Sujetos y métodos. Se realizó un cuestionario online. Resultados. La valoración organizativa de la prueba fue de 8,96 (sobre 10), y la experiencia global de los estudiantes, de 7,91 (sobre 10). Las estaciones de mayor dificultad fueron las de redacción de informes. Conclusión. La ECOE ofrece una valiosa información de la calidad percibida por el alumno, lo que permite plantear futuros planes de mejora (AU)
ABSTRACT
Introduction. The objective and structured clinical evaluation (OSCE) is a test that evaluates the clinical competences. Subjects and methods. An online questionnaire was conducted. Results. The organizational assessment of the test was 8.96 and the overall experience of the students was 7.91. The stations of greater difficulty were those of writing of reports. Conclusion. The ECOE questionnaire offers valuable information on perceived quality perceived by the student, which allows for future improvement plans (AU)
Full text:
Available
Collection:
National databases
/
Spain
Database:
IBECS
Main subject:
Aptitude Tests
/
Clinical Competence
/
Education, Medical
/
Educational Measurement
Type of study:
Qualitative research
Limits:
Humans
Language:
Spanish
Journal:
FEM (Ed. impr.)
Year:
2017
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Hospital General Universitario de Alicante/España
/
Hospital Universitario de San Juan de Alicante/España