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Necesidades formativas percibidas al envejecer. Cómo afrontar un envejecimiento saludable / Educational perceived needs when aging. How to face a healthy aging
Cabrera, Esther; Limón, Esther; Font, Sergi; Palacios, Marta; Mulet, Carla; Bartolomé, María.
Affiliation
  • Cabrera, Esther; Universidad Pompeu Fabra. Escuela Superior de Ciencias de la Salud TecnoCampus. Mataró. España
  • Limón, Esther; Institut Català de la Salut. Mataró. España
  • Font, Sergi; Consorci Sanitari del Maresme. Mataró. España
  • Palacios, Marta; Ajuntament de Mataró. Mataró. España
  • Mulet, Carla; Ajuntament de Mataró. Mataró. España
  • Bartolomé, María; Institut Català de la Salut. Mataró. España
Index enferm ; 27(3): 138-142, jul.-sept. 2018. tab
Article in Spanish | IBECS | ID: ibc-180556
Responsible library: ES1.1
Localization: BNCS
RESUMEN

Objetivo:

Explorar necesidades formativas percibidas por las personas mayores de 60 años al envejecer y conocer los beneficios o barreras de participar en cursos de formación dirigidos a ellos.

Metodología:

Estudio cualitativo con grupos focales realizado en áreas básicas de salud y un centro social de Mataró (Barcelona). Se estudiaron 29 sujetos divididos en personas mayores de 60 años que acudían a un centro de atención primaria y personas mayores de 60 de una asociación de personas mayores. Se organizaron 4 grupos focales estratificados por segmentos. Se transcribieron las grabaciones elaborando categorías, se codificaron y analizaron.

Resultados:

Los participantes tenían vidas plenas, apoyos emocionales y vínculos positivos con su comunidad y familia. Manifestaron que es importante planificar el envejecimiento y actividades para realizar al jubilarse.

Conclusión:

Es necesario recibir formación al envejecer. Principales barreras obligación de cuidar, falta de tiempo y coste económico
ABSTRACT

Objective:

To explore formative needs perceived by people older than 60 years when aging and to know the benefits and/or barriers of participating in training courses focused on them.

Methods:

Qualitative study with focus groups made in basic areas of primary care and a social center of Mataró (Barcelona).29 subjects were studied, divided into people over 60 years attending a primary care center and people over 60 belonging to an association of elderly. 4 focus groups stratified by segments were organized. The recordings were transcribed elaborating categories, they were codified and analyzed.

Results:

The participants had full lives, emotional support and positive links with their community and family. They stated that it is important to plan aging and activities to do when retiring.

Conclusions:

To receive training is needed when aging. Main barriers obligation to take care of, lack of time, economic cost
Subject(s)
Full text: Available Collection: National databases / Spain Database: IBECS Main subject: Retirement / Aging / Adaptation, Psychological / Disabled Persons / Health Services Needs and Demand Limits: Aged / Female / Humans / Male Language: Spanish Journal: Index enferm Year: 2018 Document type: Article Institution/Affiliation country: Ajuntament de Mataró/España / Consorci Sanitari del Maresme/España / Institut Català de la Salut/España / Universidad Pompeu Fabra/España
Full text: Available Collection: National databases / Spain Database: IBECS Main subject: Retirement / Aging / Adaptation, Psychological / Disabled Persons / Health Services Needs and Demand Limits: Aged / Female / Humans / Male Language: Spanish Journal: Index enferm Year: 2018 Document type: Article Institution/Affiliation country: Ajuntament de Mataró/España / Consorci Sanitari del Maresme/España / Institut Català de la Salut/España / Universidad Pompeu Fabra/España
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