On-Line Assessment (OLA) como preparación al Examen del Diploma Europeo de Anestesia y Cuidados Intensivos (EDAIC): estudio retrospectivo observacional sobre los resultados y el impacto sobre el examen Parte-I / On-Line Assessment (OLA) as a preparation for the European Diploma in Anaesthesiology and Intensive Care (EDAIC), a retrospective observational study on the results and the potential impact on the Part-I examination
Rev. esp. anestesiol. reanim
; 69(8): 454-462, Oct. 2022. tab, graf
Article
in Spanish
| IBECS
| ID: ibc-210285
Responsible library:
ES1.1
Localization: ES15.1 - BNCS
RESUMEN
Introducción:
El Examen del Diploma Europeo de Anestesia y Cuidados Intensivos (EDAIC) es un diploma de la Sociedad Europea de Anestesia y Cuidados intensivos (ESAIC), obtenido tras aprobar dos exámenes, una primera parte escrita con preguntas de tipo test y una segunda parte oral estructurada. En 2011, otra prueba formativa en línea (el OnLine Assessment [OLA]) fue introducida para ayudar los candidatos a prepararse para el primer examen (EDAIC-I). Este estudio retrospectivo observacional fue diseñado para evaluar los resultados del OLA y su impacto sobre el EDAIC-I entre 2013 y 2019.Métodos:
Después de obtener la autorización del comité examinador de la ESAIC, todos los resultados de los candidatos registrados para el OLA y/o el EDAIC-I entre 2013 y 2019 fueron incluidos. El número total de inscripciones y los resultados fueron analizados y comparados para ambas pruebas.Resultados:
Más de 17.000 candidatos (17.401) presentaron cualquiera de los exámenes escritos del EDAIC. La tasa de aprobados en el EDAIC-I fue del 68,95%. La nota en el OLA aumentó de manera significativa en intentos sucesivos para el Paper A (Ciencias Básicas) (p = 0,006). La tasa global de aprobados en el EDAIC-I fue más alta en los candidatos que habían presentado el OLA antes (72,9 vs. 68,3%; OR 1,25; IC 95% [1,12; 1,39]; p < 0,001). Los candidatos que fallaron en el primer intento al EDAIC-I repitieron más el examen si habían realizado el OLA (OR 1.396, IC 95% [1.237; 1.574]; p < 0,001).Conclusión:
El OLA fue asociado a un aumento de los resultados en ciencias básicas y de la tasa de aprobados en el EDAIC-I.(AU)ABSTRACT
Background:
The EDAIC is a diploma of the European Society of Anaesthesiology and Intensive Care (ESAIC). which is obtained after passing two a written MCQ-based (Part1) and a structured oral (part2) examinationIn 2011, a formative On-Line Assessment (OLA) was introduced to help candidates to prepare for EDAIC Part1 examination (EDAIC-I). This retrospective observational study evaluated the results of the OLA and its impact on the EDAIC-1 between 2013 and 2019.Methods:
After obtaining the authorisation from the ESAIC Examinations Committee, all the results of candidates registered to OLA and/or EDAIC-I between 2013 and 2019 were included. The total number of registrations and the results were analysed and compared for both.Results:
Over 17,000 candidates (17,401) sat any of the written exams of the EDAIC. The overall pass-rate for the EDAIC-1 was 68.95%. The OLA score increased significantly with the number of attempts for Paper A (Basic Science) (p = 0.006). Overall success of the EDAIC-I was higher in candidates who took the OLA before (72.9% versus 68.3%; OR 1.25; 95% CI [1.12; 1.39]; p< 0.001). Candidates who failed in their first attempt for EDAIC-I were more likely to sit the exam again if they had performed the OLA before (OR 1.396, 95% CI [1.237; 1.574]; p< 0.001).Conclusion:
The OLA was associated with an improvement of the results in basic science and success rate in the EDAIC-I.(AU)
Search on Google
Collection:
National databases
/
Spain
Database:
IBECS
Main subject:
Credentialing
/
Critical Care
/
Anesthesia
/
Anesthesiology
Limits:
Humans
Language:
Spanish
Journal:
Rev. esp. anestesiol. reanim
Year:
2022
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Akershus University Hospital/Norway
/
Emergency and Pain Medicine/Germany
/
Hospital Universitario La Paz/España
/
Mater Dei Hospital/Malta
/
Offenburg Hospital/Germany
/
Semmelweis University/Hungary
/
Torbay Hospital/UK
/
Yerevan State Medical University/Armenia