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Escuelas de salud para personas mayores. Espacios que sanan, personas que curan / Health Schools for the elderly. Spaces that heal, people who cure
Pérez Flores, Laura; Miguel Llorente, Noemí de; Salud Pijuan, Teresa; Martín Valle, Silvia.
Affiliation
  • Pérez Flores, Laura; Institut Català de la Salut. Equipo de Atención Primaria La Pau. Barcelona. España
  • Miguel Llorente, Noemí de; Institut Català de la Salut. Equipo de Atención Primaria La Pau. Barcelona. España
  • Salud Pijuan, Teresa; Institut Català de la Salut. Equipo de Atención Primaria La Pau. Barcelona. España
  • Martín Valle, Silvia; Agencia de Salut Pública de Barcelona. Barcelona. España
Comunidad (Barc., Internet) ; 26(1): 31-34, mar. 2024.
Article in Spanish | IBECS | ID: ibc-231850
Responsible library: ES1.1
Localization: ES15.1 - BNCS
RESUMEN
Las escuelas de salud son proyectos comunitarios con un bagaje y una evidencia científica ya conocidos y demostrados. Su influencia en la mejora de la calidad de vida de las persones mayores con soledad no deseada es uno de sus grandes beneficios. Por este motivo, como equipo de Atención Primaria apostamos por ella. El objetivo principal de la escuela es promover el envejecimiento activo y mejorar el estado de salud percibido por las persones mayores de 60 años participantes. Las escuelas de salud son espacios sanadores. Su repercusión es bidireccional, ya que influye en todas las personas que participan, mejorando su calidad de vida y dotándolas de herramientas útiles y sencillas para su día a día a través de los conocimientos adquiridos y las experiencias compartidas. Generar puntos de encuentro en el barrio enriquece y aporta salud más allá de los centros sanitarios. Salir a la calle, hablar de igual a igual, fomentar las redes de apoyo y vincularse a una red, son elementos que fortalecen y mejoran la vertiente social de las personas, ayudándolas a curar heridas de vida. Apostar por la salud comunitaria, es apostar por la salud en todas sus dimensiones. (AU)
ABSTRACT
Health schools are community projects with a well-known and proven scientific past and background. Their influence in improving the quality of life for elderly individuals experiencing unwanted loneliness is one of their significant benefits. That's why we, as a primary health care team, decided to support it. The main aim of the school is to promote active aging and enhance the perceived health status of participants aged over 60. Health schools are healing spaces. Their impact is bidirectional, which has an impact on all participants. Our quality of life improves as we share knowledge and experiences, providing us with healing, useful and straightforward tools for our daily lives. Creating meeting points in the neighbourhood enriches us and contributes to our well-being beyond healthcare centres. Going out into the community, having peer to peer conversations, fostering support networks, and connecting with others sustain us and make us socially stronger, healing life's wounds. To take a chance on the community is in essence to bet on health in all its dimensions. (AU)
Subject(s)


Full text: Available Collection: National databases / Spain Database: IBECS Main subject: Schools / Community Participation / Community Integration / Healthy Aging Limits: Aged / Female / Humans / Male Language: Spanish Journal: Comunidad (Barc., Internet) Year: 2024 Document type: Article Institution/Affiliation country: Agencia de Salut Pública de Barcelona/España / Institut Català de la Salut/España

Full text: Available Collection: National databases / Spain Database: IBECS Main subject: Schools / Community Participation / Community Integration / Healthy Aging Limits: Aged / Female / Humans / Male Language: Spanish Journal: Comunidad (Barc., Internet) Year: 2024 Document type: Article Institution/Affiliation country: Agencia de Salut Pública de Barcelona/España / Institut Català de la Salut/España
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