Enfoques extras disciplinarios para aproximar la brecha teoría y práctica: Pierre Bourdieu y la interseccionalidad / Abordagens extra-disciplinares para colmatar o fosso entre a teoria e a prática: Pierre Bourdieu e a interseccionalidade / Extra-disciplinary approaches to bridging the theory-practice gap: Pierre Bourdieu and intersectionality
Cult. cuid
; 28(68): 1-6, Abr 10, 2024.
Article
in Spanish
| IBECS
| ID: ibc-232308
Responsible library:
ES1.1
Localization: ES15.1 - BNCS
RESUMEN
En esta editorial el autor reflexiona acerca de la dicotomía teoría/práctica y como la integración de teorías transdisciplinarias pueden contribuir a acercar posturas. Para ello comenta la teoría de la práctica desarrollada por Bourdieu y la interseccionalidad aportando un ejemplo de como su interconexión puede mejorar tanto la teoría como la práctica de la enfermería y por tanto contribuyendo a su vertebración y epistemología.(AU)
ABSTRACT
In this editorial the author reflects on the theory/practicedichotomy and how the integration of transdisciplinarytheories can help to bring positions closer together. To doso, he discusses the theory of practice developed by Bourdieuand intersectionality, providing an example of how theirinterconnection can improve both the theory and practice ofnursing and thus contribute to its structuring and epistemology.(AU)
RESUMO
Neste editorial o autor reflecte sobre a dicotomia teoria/práticae como a integração de teorias transdisciplinares pode ajudar aaproximar posições. Para isso, discute a teoria da prática desenvolvidapor Bourdieu e a interseccionalidade, exemplificando como a suainterligação pode melhorar a teoria e a prática da enfermageme, assim, contribuir para a sua estruturação e epistemologia.(AU)
Full text:
Available
Collection:
National databases
/
Spain
Database:
IBECS
Main subject:
Nursing Theory
/
Nursing
/
Interdisciplinary Communication
/
Nursing Care
Limits:
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Spanish
Journal:
Cult. cuid
Year:
2024
Document type:
Article
Institution/Affiliation country:
Universidad de Alicante/España