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Valores de la subclase IgG4 en la enfermedad alérgica respiratoria infantil / Levels of IgG4 subclass in childhood allergic respiratory disease
Acta pediatr. esp ; 62(1): 17-23, ene. 2004. tab, graf
Article in Es | IBECS | ID: ibc-29370
Responsible library: ES1.1
Localization: ES1.1 - BNCS
RESUMEN

Objetivos:

Valorar la existencia de alteraciones inmunológicas, referidas a la IgG4, en la enfermedad alérgica respiratoria en la infancia. Material y

métodos:

Se trata de un estudio prospectivo, en el que se comparan los valores de IgG4 en una muestra de pacientes con enfermedad respiratoria alérgica (n= 169) y un grupo control (n= 130), con edades comprendidas entre 1 mes y 13 años de edad. El análisis estadístico comprende una estadística descriptiva y una estadística comparativa, realizando comparación de medias según la prueba de Welch y la t de Student.

Resultados:

La tasa media rae IgG4 en el grupo con enfermedad respiratoria alérgica es de 25,86 mg/dL frente a 13,89 mg/dL en el grupo control. Los niños con enfermedad respiratoria alérgica tienen valores de IgG4 más elevados que los controles (p <0,001).

Conclusiones:

Los hallazgos obtenidos sugieren que existe en los procesos alérgicos respiratorios una relación con la subclase IgG4. La valoración de los niveles de la IgG4 puede ser útil en el diagnostico patogénico de los procesos alérgicos (AU)
Subject(s)
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Collection: National databases / Spain Database: IBECS Main subject: Respiratory Tract Diseases / Immunoglobulin G / Hypersensitivity Type of study: Observational study / Prevalence study / Risk factors Aspects: Patient-preference Limits: Adolescent / Child / Child, preschool / Female / Humans / Infant / Male Language: Spanish Journal: Acta pediatr. esp Year: 2004 Document type: Article
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Collection: National databases / Spain Database: IBECS Main subject: Respiratory Tract Diseases / Immunoglobulin G / Hypersensitivity Type of study: Observational study / Prevalence study / Risk factors Aspects: Patient-preference Limits: Adolescent / Child / Child, preschool / Female / Humans / Infant / Male Language: Spanish Journal: Acta pediatr. esp Year: 2004 Document type: Article
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