Validación de la versión española del cuestionario sobre la práctica basada en la evidencia en enfermería / Validation of the spanish version of the evidence based practice questionnaire in nurses

RESUMEN

Fundamento. La falta de instrumentos adecuados impideconocer la competencia de los profesionales en la toma dedecisiones basadas en la evidencia e identificar áreas de mejoraen las que intervenir con estrategias “ad hoc”. El objetivo dela investigación es validar en el entorno español del Evidence-Based Practice Questionnaire (EBPQ) (Upton y Upton, 2006).Métodos. Se llevó a cabo un estudio multicéntrico, descriptivoy transversal de validación psicométrica. Se siguió unproceso de traducción-retrotraducción según los estándareshabituales. Se contrastó el modelo de medida del cuestionario,replicando la estructura original anglosajona mediante análisisfactorial exploratorio (AFE) y confirmatorio (AFC), incluyendoanálisis de la fiabilidad de los factores.Resultados. Tanto el AFE (57,545% de la varianza totalexplicada) como el AFC (chi2=2359,9555; gl=252; p<0,0001;RMSEA=0,1844; SRMR=0,1081) han detectado problemas enlos ítems 7, 16, 22, 23 y 24 sobre la versión original trifactorialdel EBPQ. Una versión reducida de 19 ítems presenta una estructurafactorial exploratoria adecuada (62,29% de varianza totalexplicada), aunque el AFC no mostró adecuación, fue significativamentemejor que en la versión original (chi2=673.1261;gl=149; p<0,0001; RMSEA=0,1196; SRMR=0,0648).Conclusiones: El modelo trifactorial (EBPQ-19) ha obtenidosuficiente evidencia empírica para su sustentación ypuede ser aplicado en nuestro medio, aunque los resultadosinvitan a refinar el factor “actitud”, mediante el contraste enmuestras en otros contextos y con mayor heterogeneidad deperfiles profesionales(AU)

ABSTRACT

Background: The lack of adequate instruments preventsthe possibility of assessing the competence of health care staffin evidence-based decision making and further, theidentification of areas for improvement with tailoredstrategies. The aim of this study is to report about thevalidation process in the Spanish context of the Evidence-Based Practice Questionnaire (EBPQ) from Upton y Upton.Methods: A multicentre, cross-sectional, descriptivepsychometric validation study was carried out. For culturaladaptation, a bidirectional translation was developed, accordinglyto usual standards. The measuring model from the questionnairewas undergone to contrast, reproducing the original structure byExploratory Factorial Analysis (EFA) and Confirmatory FactorialAnalysis (CFA), including the reliability of factors.Results: Both EFA (57.545% of total variance explained)and CFA (chi2=2359,9555; gl=252; p<0.0001; RMSEA=0,1844;SRMR=0,1081), detected problems with items 7, 16, 22, 23 and24, regarding to the original trifactorial version of EBPQ. Afterdeleting some questions, a reduced version containing 19 itemsobtained an adequate factorial structure (62.29% of total varianceexplained), but the CFA did not fit well. Nevertheless, it wassignificantly better than the original version (chi2=673.1261;gl=149; p<0.0001; RMSEA=0.1196; SRMR=0.0648).Conclusions: The trifactorial model obtained goodempiric evidence and could be used in our context, but theresults invite to advance with further refinements into thefactor “attitude”, testing it in more contexts and with morediverse professional profiles(AU)