Neuropsicologia da esquizofrenia e redes neurais artificiais / Neuropsychology of schizophrenia and artificial neural network

RESUMO

O presente estudo visa encontrar e analisar o perfil cognitivo de pacientes com esuizofrenia e posterior correlaçäo com os achados psicopatológicos, na busca de critérios clínicos mais abrangentes e esclarecedores para o diagnóstico. A partir de entrevista com SCID-DSM-IV selecionou-se 53 pacientes esquizofrênicos. Inicialmente estes foram classificados segundo os achados psicopatológicos como positivos, negativos e desorganizados, porém de acordo com a gravidade destas dimensöes no curso do transtorno. Foram submetidos a testagem neuropsicológica, sendo selecionados parâmetros visando o enfoque sobre os circuitos subcórtico-frontais, temporais (límbicos) e diferenças entre procedimento verbal e visual. A exploraçäo da amostra foi feita com rede neural artificial ART, método de análise näo-paramétrica e näo-linear, visando a busca de agrupamentos segundo padröes completos dos achados. A rede neural foi capaz de identificar um grupo (I) que se mostrou coeso, mesmo à imposiçäo da variaçäo do número de agrupamentos à rede neural. Este grupo apresentou ao exame neuropsicológico evidências de disfunçäo dos circuitos subcórtico-frontais difusamente e predomínio de sintomas negativos e desorganizados, que näo foram separados com os parâmetros utilizados. Outro grupo formado (II) mostrou-se menos coeso, reagrupando-se segundo variaçöes do número de agrupamentos impostas à rede neural, sugerindo uma dimensäo de achados. Nestes pacientes houve também evidência de disfunçäo de circuitos subcórtico-frontais, porém verificou-se tendências à lateralizaçäo dos achados, com superioridade do processamento de material visual sobre o verbal. Correlacionando-se à psicopatologia observou-se que a dimensäo de sintomas positivos era predominante com relaçäo aos sintomas negativos e desorganizados. Considerando-se que os achados neuropsicológicos, à diferença dos psicopatológicos, se mostram estáveis no curso do transtorno, permitem determinar tendências evolutivas e padröes neuropsicológicos, úteis para programar reabilitaçäo cognitiva