Opinión sobre los cursos privados / Opinion on private courses
Rev. odontol. interdisc
; 3(4): 11-13, mayo 2002. ilus
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-330879
Responsible library:
AR29.1
RESUMEN
Ante la aparición de declaraciones condenando los cursos privados, se hace necesario definirlos y esclarecer las contradicciones que evidencian. No existe coherencia entre el decir y el hacer en las mismas. Considero que el carácter privado, opuesto al público, que brindarían principlamente las universidades nacionales, debería ser el principal motivo de preocupación y piedra de toque al analizar el fenómeno. El trabajo ad-honorem no es garantía de nivel científico, debe ser desalentado y eliminadas sus causas garantizando así la calidad del dictado de cursos en facultades e instituciones. Carecemos de un plan integral de actividad científica, que debería ser elaborado democráticamente por toda la profesión. Los colegios deberían fiscalizar los cursos privados y establecer qué requisitos deben cumplir para ser reconocidos por las instituciones. La formación y actualización de posgrado en odontología debería ser garantizada por el estado nacional a través de sus universidades, en forma gratuita. Deben alentarse las actividades científicas de círculos, ateneos y asociaciones, sobre cuyas espaldas hasta ahora descansa la mayor parte de esta actividad científica educativa. Debe controlarse la ingerencia de la industria y el comercio en esta formación profesional, ya que sus contenidos están impregnados de subjetividad interesada. Todos los cursos que se dan deben ser examinados y observados cuando apuntan a comercializar productos en forma encubierta, para salvaguardar la libertad de elección que les cabe a los profesionales al cursar
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Collection:
International databases
Health context:
SDG3 - Target 3C: Increase health financing and the recruitment, development, training and retention of the health workforce
Health problem:
Authority and Accountability for Healthcare Workers
Database:
LILACS
Main subject:
Schools, Dental
/
Education, Dental, Graduate
Country/Region as subject:
South America
/
Argentina
Language:
Spanish
Journal:
Rev. odontol. interdisc
Journal subject:
Dentistry
Year:
2002
Document type:
Article