O consentimento informante em cursos de Pós-Graduação na Croácia / Informed consent in graduate education in Croatia / Informed consent in graduate Education in Croatia

RESUMO

Ao lado da pesquisa sobre consentimento informado (desde 1972), surgiu a necessidade de introduzir esta questäo no ensino da bioética. Os cursos de pós-graduaçäo oferecem a possibilidade de uma análise científica dos dilemas morais enfrentados por profissionais de saúde, inclusive médicos, durante suas atividades profissionais. A questäo diz respeito particularmente à eventual relaçäo condescendente com pacientes, sua posiçäo tradicional, o respeito pelos pacientes, os deveres dos profissionais de saúde em relaçäo aos pacientes e questöes éticas na pesquisa biomédica. As respostas a essas questöes, que incluem a especificaçäo do consentimento informado, näo se encontram exclusivamente no campo próprio da medicina, constituindo-se, assim, num tema para as ciências sociais e humanas. O artigo enfatiza a importância de uma abordagem interdisciplinar em relaçäo à pesquisa sobre o consentimento informado, ao mesmo tempo que explica a relaçäo entre consentimento informado e bioética e filosofia e apresenta o marco jurídico para o consentimento informado na Croácia. O texto prossegue com uma defini do problema do consentimento informado no currículo de pós-graduaçäo e a simplicaçäo dos objetivos e tarefas no ensino desta questäo. Finalmente, säo oferecidos métodos e exemplos de princípios pedagógicos utilizados para ajudar a constituir tal programa de ensino, junto com métodos para implementá-lo.