El proceso evaluativo en la asignatura oftalmología durante cuatro cursos académicos / The evaluative process in the Ophthalmology subject during 4 academic courses
Rev. cuba. oftalmol
; 15(2)jul.-dic. 2002. tab
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-349358
Responsible library:
CU1.1
RESUMEN
Se realiza un análisis del proceso evaluativo de los alumnos de 5to. año de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas de Pinar del Río, en su rotación por la asignatura oftalmología desde septiembre de 1996 hasta julio de 2000; se analizan la cantidad de evaluaciones frecuentes realizadas, así como las calificaciones obtenidas en examen práctico, teórico y nota final de la rotación, separando los alumnos en 2 grupos, internos y externos; se encontraron que fueron realizadas 8 evaluaciones como promedio a cada alumno, la calificación de 5 puntos predominó de forma significativa en examen práctico, teórico y nota final; no se encontraron diferencias significativas entre los internos y externos
Full text:
Available
Collection:
International databases
Database:
LILACS
Main subject:
Ophthalmology
/
Students, Medical
/
Educational Measurement
/
Learning
Limits:
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Spanish
Journal:
Rev. cuba. oftalmol
Journal subject:
Ophthalmology
Year:
2002
Document type:
Article
Affiliation country:
Cuba
Institution/Affiliation country:
Hospital Provincial Docente Abel Santamaría Cuadrado/CU
