Vinculación de los fundamentos filosóficos del método de simulación con la modelación como método científico general de investigación / Linking of the philosophic foundations of the simulation method with modelling as a general scientific research method
Educ. med. super
; 16(3): 204-210, jul.-sept. 2002.
Article
in Es
| LILACS
| ID: lil-351633
Responsible library:
CU1.1
RESUMEN
La modelación es un método de obtención del conocimiento, de aplicación en varias ciencias, en el cual se opera con un objeto, no en forma directa sino utilizando cierto sistema intermedio auxiliar conocido como modelo. El presente trabajo profundiza en los fundamentos filosóficos de la simulación como método de enseñanza a partir de su relación con el método de la modelación. Se expone cómo la modelación, un método científico general, logra una importante aplicación en una ciencia específica mediante la simulación de casos, en la cual se utiliza un modelo del proceso de atención médica para la ejercitación de los estudiantes en la solución de problemas de salud individuales. Se reconocen las limitaciones del uso de estos modelos y se enfatiza la importancia del empleo de estos métodos en la formación de los profesionales médicos
ABSTRACT
Modelling is a method to acquire knowledge that may be applied in several sciences and where you work with an object, not in a direct way, but using some auxiliary intermediate system known as model. The present paper goes deep into the philosophical foundations of simulation as a teaching method, starting from its relation with the modelling method. It is explained how modelling, a general scientific method, is significantly applied to a specific science by case simulation, where a model of the medical attention process is used for exercising students in the solution of individual health problems,. The limitations of the use of these models is recognized and emphasis is made on the utilization of these methods to train medical proffesionals
Full text:
1
Collection:
01-internacional
Database:
LILACS
Main subject:
Research
/
Teaching
/
Simulation Exercise
Language:
Es
Journal:
Educ. med. super
/
Educ. méd. super. (Online)
/
Educacion medica superior
/
Revista cubana de educación médica superior
Journal subject:
EDUCACAO
Year:
2002
Document type:
Article
Affiliation country:
Cuba
Country of publication:
Cuba