Fundamentos para uma educação inclusiva / The fundamentals for inclusive education
Psicol. educ
; (13): 29-51, 2001.
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-352923
Responsible library:
BR85.1
RESUMO
O presente artigo, baseado em conferência proferida para educadores, tem como finalidade discutir e explicitar os fundamentos da educação inclusiva, apontando para as bases teóricas dessa proposta à luz do pensamento piagetiano, a partir de conceitos que se fazem necessários para a reflexão sobre a dialética inclusão/exclusão, diferença/igualdade, preconceito e prática educativa
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Collection:
International databases
Database:
LILACS
Main subject:
Education
/
Education, Special
Language:
Portuguese
Journal:
Psicol. educ
Journal subject:
Education
/
Psychology
Year:
2001
Document type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade de São Paulo/BR