Educación en bioseguridad en Brasil: reflexiones y competencias necesarias / Biosafety education in Brazil: reflections and necessary competencies
Rev. cuba. salud pública
; 30(3)jul.-sept. 2004.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-401151
Responsible library:
CU1.1
RESUMEN
El artículo aborda la cuestión de la educación en bioseguridad en Brasil. Presenta las diferentes vertientes de esta área del conocimiento, sus interfaces, peculiaridades y factores que la tornan pedagógicamente atractiva. Como base de sustentación para la calidad del proceso educacional, presenta reflexiones y propone algunas competencias que deben ser generadas, en el proceso de formación plena de los profesionales envueltos en cursos de bioseguridad
Full text:
Available
Collection:
International databases
Health context:
SDG3 - Target 3C: Increase health financing and the recruitment, development, training and retention of the health workforce
/
SDG3 - Target 3D Strengthen the capacity for early warning, risk reduction and management of national and global health risks
/
Sustainable Health Agenda for the Americas
Health problem:
Authority and Accountability for Healthcare Workers
/
Biological Hazards
/
Goal 3 Human resources for health
Database:
LILACS
Main subject:
Professional Competence
/
Safety
/
Occupational Health
/
Education
/
Mentoring
Aspects:
Social determinants of health
Country/Region as subject:
South America
/
Brazil
Language:
Spanish
Journal:
Rev. cuba. salud pública
Journal subject:
Public Health
Year:
2004
Document type:
Article
Affiliation country:
Cuba
Institution/Affiliation country:
Escuela Nacional de Salud Pública/BR
/
Universidad de La Habana/CU