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O interacionismo social e a investigação da brincadeira infantil: uma análise teórico-metodológica / Social interacionism and investigation in children’s playful activities: a theoretical-methodological analysis
Sant'Ana, Ruth Bernardes de; Resende, Carlos Alexandre de; Ramos, Luisa Catizane.
Affiliation
  • Sant'Ana, Ruth Bernardes de; Universidade Federal de São João del-Rei. São João del-Rei. BR
  • Resende, Carlos Alexandre de; Universidade Federal de São João del-Rei. São João del-Rei. BR
  • Ramos, Luisa Catizane; Universidade Federal de São João del-Rei. São João del-Rei. BR
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum ; 14(3): 11-25, set.-dez. 2004.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-402327
Responsible library: BR67.1
RESUMO
Com base no interacionismo social de Mead (1863-1931), neste artigo é construído um diálogo com a abordagem sócio-histórica de Vygotsky e Leontiev para enfocar a análise da interação social como recurso teórico-metodológico inovador para a investigação da brincadeira na primeira infância. Para a ampliação do debate sobre a temática, o texto recorre a trabalhos de pesquisa desenvolvidos mais recentemente no Brasil, baseados nessa abordagem, com o objetivo de destacar o desdobramento empírico da reflexão teórica sobre brincadeiras infantis.
Subject(s)
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Collection: International databases Database: LILACS Main subject: Research / Interpersonal Relations Language: Portuguese Journal: Rev. bras. crescimento desenvolv. hum Year: 2004 Document type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal de São João del-Rei/BR
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