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O mestrado profissionalizante como modelo preferencial para capacitação em Saúde da Família / The professional master's degree as a preferable model for training in family health
Saupe, Rosita; Wendhausen, Águeda Lenita Pereira.
Affiliation
  • Saupe, Rosita; Universidade do Vale do Itajaí. Itajaí. BR
  • Wendhausen, Águeda Lenita Pereira; Universidade do Vale do Itajaí. Itajaí. BR
Interface comun. saúde educ ; 9(18): 621-630, set. -dez. 2005. graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-420503
Responsible library: BR33.1
RESUMO
Apresentam-se os antecedentes legais relativos à proposta de mestrados profissionalizantes; descreve-se o percurso trilhado para a proposição e implantação de um programa de mestrado profissionalizante em saúde, com área de concentração em saúde da família; argumenta-se sobre a propriedade e adequação deste modelo para o desenvolvimento das competências interdisciplinares dos profissionais da saúde, na perspectiva de consolidação de reforma sanitária e do sistema único de saúde, por meio de sua estratégia mais inovadora, a saber, o Programa de Saúde da Família. A proposta, em execução desde 2003, fundamenta-se na multidimensionalidade do processo saúde-doença e no modelo da Vigilância da Saúde que prevê níveis de assistência integrados. A interdisciplinaridade é o princípio pedagógico do curso na busca de espaços solidários por meio de ações didáticas, investigativas ou de intervenção social entre os sujeitos do processo. Embora ainda não tenhamos avaliação do impacto do Curso no Modelo Assistencial, há alguns indicadores de sua aceitação tais como o crescente número de candidatos ao processo seletivo; a satisfação de alunos e professores; a aderência dos trabalhos de conclusão às práticas requeridas para consolidação do SUS e a recente recomendação pela CAPES.
Subject(s)
Full text: Available Collection: International databases Health context: SDG3 - Target 3C: Increase health financing and the recruitment, development, training and retention of the health workforce Health problem: Authority and Accountability for Healthcare Workers Database: LILACS Main subject: National Health Strategies / Models, Educational / Education, Graduate / Education, Professional Type of study: Practice guideline Aspects: Patient-preference Limits: Humans Language: Portuguese Journal: Interface comun. saúde educ Journal subject: Education / Public Health Year: 2005 Document type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade do Vale do Itajaí/BR
Full text: Available Collection: International databases Health context: SDG3 - Target 3C: Increase health financing and the recruitment, development, training and retention of the health workforce Health problem: Authority and Accountability for Healthcare Workers Database: LILACS Main subject: National Health Strategies / Models, Educational / Education, Graduate / Education, Professional Type of study: Practice guideline Aspects: Patient-preference Limits: Humans Language: Portuguese Journal: Interface comun. saúde educ Journal subject: Education / Public Health Year: 2005 Document type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade do Vale do Itajaí/BR
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