Los parques urbanos como oportunidades para la interacción de los niños con los animales / Urban parks as opportunities for the interaction of children of animals

RESUMEN

Este estudio examinó las interacciones de los niños con los animales en un parque público. Se definieron episodios de comportamiento de acuerdo con las características de los niños, sus acompañantes en el parque, las propiedades físicas del parque y las especies de animales allí observadas con el fin de explorar el papel de estas variables en las interacciones de los niños con los animales. Para registrar estos episodios se emplearon Mapas de Comportamiento y la información se analizó haciendo uso del Escalamiento Multidimensional (EMD). De acuerdo con este análisis, la edad de los niños se correlacionó con el tipo de interacción y los comportamientos exhibidos por los niños estuvieron asociados con algunas propiedades físicas del parque. Se discute sobre el uso de los parques públicos urbanos como desencadenadores de las preparaciones para interactuar con elementos naturales. Finalmente se dan recomendaciones para la planeación urbana de parques públicos