Educação em saúde: percepção de biólogos / Health education: perception of biologists
Nursing (Ed. bras., Impr.)
; 12(131): 177-181, abr. 2009. ilus
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF - Nursing
| ID: lil-516581
Responsible library:
BR21.1
RESUMO
Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa que teve por objetivos:
Identificar a concepção de educação em saúde dos biólogos atuantes no ensino médio das escolas públicas estaduais de uma cidade do interior do Rio Grande do Sul; verificar de que forma a educação em saúde vem sendo trabalhada pelos mesmos. Para a análise dos dados adotou-se a análise de conteúdo de Bardin, emergindo duas categorias. Com este estudo constatou-se que, as práticas de educação em saúde são feitas pelos biólogos, porém, estas restringem-se a prevenção de doenças, deixando de enfocar a saúde em seu aspecto mais amplo e outras questões como os cuidados que devem ser tomados com o meio ambiente onde as pessoas estão inseridas.
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Collection:
International databases
Health context:
SDG3 - Health and Well-Being
Health problem:
Target 3.9: Reduce the amount of deaths produced by dangerous chemicals and the pollution of the air, water and soil
Database:
BDENF - Nursing
/
LILACS
Main subject:
Biology
/
Health Education
/
Education, Primary and Secondary
Type of study:
Qualitative research
Limits:
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Nursing (Ed. bras., Impr.)
Journal subject:
Nursing
Year:
2009
Document type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões/BR