Análise dos trabalhos de conclusão de curso da graduação em enfermagem da UNIMONTES / Analysis of the work of completion of the graduate course in nursing's UNIMONTES
Rev. eletrônica enferm
; 11(1): 133-143, 2009. tab
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF - Nursing
| ID: lil-553932
Responsible library:
BR584.1
RESUMO
O Trabalho de Conclusão de Curso constitui-se em requisito obrigatório e indispensável à integralização do curso, sendo instrumento importante de avaliação de influências e tendências em Cursos de Enfermagem. É adotado na forma de monografia pela Graduação em Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES), em Minas Gerais. O objetivo deste estudo foi identificar as tendências temáticas e metodológicas das monografias dos acadêmicos desse curso. Trata-se de estudo documental e descritivo, realizado no período de janeiro a junho de 2007, na Biblioteca Central da UNIMONTES. Os dados foram coletados em 263 monografias por meio de formulário para posterior agrupamento por áreas contempladas; metodologia; tipos de estudo; instrumentos; sujeitos do estudo e cenários. Os resultados indicaram que a área assistencial foi escolhida pela maioria dos graduandos, sendo a Saúde da Mulher a temática mais estudada. A metodologia preconizada foi qualitativa e os estudos descritivos. Os Hospitais e a Estratégia Saúde da Família foram opções significativas como cenários e o instrumento de coleta de dados mais utilizado foi a entrevista. Espera-se que esses resultados possam contribuir para a definição de diretrizes e estratégias a fim de adequar, ampliar e consolidar as atividades de pesquisa como ferramenta indispensável no Curso de Enfermagem.
Full text:
Available
Collection:
International databases
Database:
BDENF - Nursing
/
LILACS
Main subject:
Nursing Evaluation Research
/
Education, Nursing
/
Educational Measurement
Limits:
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. eletrônica enferm
Journal subject:
Nursing
Year:
2009
Document type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
UFMG/BR
/
Universidade Estadual de Montes Claros/BR