Programa de pós-graduação em enfermagem na perspectiva discente / La perspectiva discente en un programa de postgrado en enfermería / A student’s perspective in a graduate nursing program

RESUMO

O vínculo entre aprendizagem continuada e vida profissional deve ser um compromisso assumido desde graduando para atender às novas exigências do mercado de trabalho. Objetivou-se desvelar a trajetória discente em um programa de pós-graduação em enfermagem. Estudo desenvolvido de 2006 até o momento e analisado a partir de referenciais da temática do ensino de pós-graduação. Conquistas alcançadas com a pesquisa motivaram a buscar a pós-graduação para dar continuidade às atividades realizadas no projeto de pesquisa saúde ocular. Neste artigo são discutidos os percursos do mestrado, doutorado e pós-doutorado. Percebe-se o quanto a pesquisa tem se consolidado na atividade profissional dos enfermeiros, tanto por meio do crescimento dos programas de pós-graduação como dos grupos de pesquisa dentro das universidades.

ABSTRACT

The link between permanent learning and professional life should stem out of a commitment made in undergraduate days to meet the new demands of the job market. This study aimed at describing the students’ pathway in a nursing graduate program. The research was developed from 2006 to date. Analysis was based on reference frameworks on graduate teaching. Research achievements prompted students to move into graduate programs to ensure continuation of the activities performed in the eye health research project. This article discusses the trajectory of master’s, doctoral and post-doctoral programs. Research has proven to be consolidated among nurses both as a result of the growth of graduate programs and of research groups in universities.

RESUMEN

El vínculo entre aprendizaje continuado y vida profesional debe ser un compromiso asumido desde graduando para atender a las nuevas exigencias del mercado de trabajo. La finalidad fue desvelar la trayectoria discente en un programa de postgrado en enfermería. Estudio desarrollado de 2006 hasta el momento y analizado a partir de referenciales de la temática de la enseñanza de postgrado. Conquistas alcanzadas con la investigación motivaron la búsqueda por programas de postgrado para dar continuidad a las actividades realizadas en el proyecto de investigación salud ocular. En este artículo son discutidos los recorridos de la maestría, doctorado y post-doctorado. Fue percibido el nivel en que la investigación se ha consolidado en la actividad profesional de los enfermeros, mediante el crecimiento tanto de los programas de postgrado cuanto de los grupos de investigación dentro de las universidades.