Por uma sociologia da produção científica no campo acadêmico da educação física no Brasil / For a sociology of scientific production in the academic field of physical education in Brazil
Motriz rev. educ. fís. (Impr.)
; 17(2): 349-360, abr.-jun. 2011.
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-592688
Responsible library:
BR33.1
RESUMO
No presente artigo, temos por objetivo demonstrar algumas frentes de apreciação que podem ser abertas para pensar a constituição e estrutura do campo acadêmico da Educação Física no Brasil a partir da Sociologia da Ciência tal como retomada na obra de Pierre Bourdieu. Para tanto, procuramos recuperar um exemplo bem pontual e recente das tensões epistemológicas evidenciadas no subcampo de produção sócio-cultural em Educação Física, mais precisamente, as tomadas de posições materializadas na Revista Brasileira de Ciências do Esporte por conta da publicação dos artigos Antropologia, cultura e Educação Física escolar de autoria de Diego Luz Moura e Hugo Rodolfo Lovisolo em 2008 e o artigo Antropologia, cultura e Educação Física escolar considerações a respeito do artigo de Moura e Lovisolo redigido por Jocimar Daolio em 2009. Cabe a ressalva, de que nosso intuito é mais partir desse exemplo para desenvolver as argumentações e amarrações empírico-teóricas do que propriamente se debruçar sobre o caso específico em si, ou ainda, tomar partido frente aos posicionamentos apresentados.
ABSTRACT
In this article, we mean to show some fronts of assessment that can be opened to consider the formation and structure of the academic field of Physical Education in Brazil based on the Sociology of Science as incorporated in the work of Pierre Bourdieu. To this end, we recover an example of ad hoc and the recent "epistemological tensions" highlighted in the subfield of socio-cultural production in Physical Education, more precisely, the positions taken materialized in the Brazilian Journal of Sport Science on behalf of the publication of articles "Anthropology, Culture and Physical Education" written by Diego Luz Moura and Hugo Rodolfo Lovisolo in 2008 and the article" Anthropology, Culture and Physical Education Considerations about the article of the Moura and Lovisolo" written by Jocimar Daolio in 2009. It is the exception that our aim is more from this example to develop the arguments and empirical and theoretical moorings of what exactly to look into the case itself, or even take sides against the positions presented.
Full text:
Available
Collection:
International databases
Database:
LILACS
Main subject:
Physical Education and Training
Country/Region as subject:
South America
/
Brazil
Language:
Portuguese
Journal:
Motriz rev. educ. fís. (Impr.)
Journal subject:
Physical Education
/
Sports Medicine
/
MEDICINA FISICA E REABILITACAO
Year:
2011
Document type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal do Paraná/BR