A carta da terra na educação / The earth charter in education
São Paulo; Instituto Paulo Freire; 2010. 103 p. (Cidadania planetária, 3).
Monography
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-609632
Responsible library:
BR526.1
Localization: BR526.1; 370.115, G125c
RESUMO
Paradigma da sustentabilidade implica na construção de novos valores, conhecimentos e aprendizagens. No esforço de comunicar, sensibilizar, mobilizar e formar a comunidade de vida do Planeta, o papel da educação ambiental (EA) tem se acentuado desde a década de oitenta. A Carta da Terra emerge como uma declaração de princípios éticos e valores fundamentais para a construção de uma sociedade global mais justa, sustentável e pacífica. Ela inspira todos os povos a um novo sentido de interdependência global e responsabilidade compartilhada; ela nos desafia a examinar nossos valores e princípios éticos.
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Collection:
International databases
Health context:
SDG3 - Target 3.8 Achieve universal access to health
/
Sustainable Health Agenda for the Americas
/
SDG3 - Health and Well-Being
Health problem:
Governance Arrangements
/
Goal 4: Health financing
/
Target 3.8 Achieve universal access to health
Database:
LILACS
Main subject:
Human Ecology
/
Environmental Health Education
/
Sustainable Development
Aspects:
Social determinants of health
/
Ethical aspects
Limits:
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Cidadania planetária
Year:
2010
Document type:
Monography
