Efeitos do treinamento de dupla tarefa no controle do equilíbrio dinâmico e estático de idosas pré-frágeis: um estudo piloto / Effects of a dual-task training on dynamic and static balance control of pre-frail elderly: a pilot study

RESUMO

Introdução: Este estudo quase-experimental justificou-se pela necessidade de determinar os efeitos de uma estratégia de intervenção que vise melhorar o equilíbrio em idosas pré-frágeis. A hipótese era que o treinamento em esteira tipo dupla tarefa, comparado a um treinamento simples em esteira, pudesse promover diferença no controle postural do grupo. Objetivos: Este estudo teve como objetivo verificar as medidas de controle postural em um grupo de idosos pré-frágeis após um programa de intervenção fisioterapêutica com base no treinamento em esteira tipo dupla tarefa. Materiais e métodos: Foram selecionados seis idosos pré-frágeis, do sexo feminino, residentes em comunidade. A pesquisa foi realizada duas vezes por semana por 45 minutos, durante quatro semanas. A intervenção na condição de tarefa simples consistiu no treino em esteira, enquanto a condição de dupla tarefa consistiu em treino em esteira associado a estímulos visuais. Apenas o grupo de intervenção foi submetido ao treino tipo de dupla tarefa. Resultados: Os grupos apresentaram melhoras nas variáveis de equilíbrio em diferentes tarefas, especialmente naquelas do equilíbrio estático. Ambos os grupos apresentaram as mudanças mais notáveis nas variáveis relacionadas à marcha.As variáveis de Berg e as baropodométrica mostraram que o grupo experimental manteve todos os valores similares ou melhores, mesmo um mês após a conclusão do treinamento, ao contrário do grupo controle.Conclusões: O desempenho da dupla tarefa não teve nenhum valor adicional em relação à melhora do equilíbrio em geral, porém observamos que a eficácia da estimulação visual tende a ocorrer na manutenção do equilíbrio das variáveis de curto prazo

ABSTRACT

INTRODUCTION: This quasi-experimental study is justified by the need to determine the effects of an intervention strategy aimed at improving the static and dynamic balance in pre-frail elderly women. We hypothesized that dual-task training on a treadmill, compared to simple training on a treadmill,may promote statistical difference in postural control of this group. OBJECTIVES: This study aimed to verify the measures of postural control in a group of pre-frail elderly after a physical therapy intervention program based on dual-task treadmill training.MATERIALS AND METHODS: We selected six female pre-frail elderly subjects living in the community. The research was conducted twice a week for 45 minutes, for four weeks. The simple task training consisted only in the use of a treadmill and the dual-task training consisted on the use of a treadmill associated with visual stimuli. Only the intervention group was submitted to the dual-task training. RESULTS: Groups showed improvements in the variables of balance in different tasks, especially on static balance. Both groups showed the most notable changes in the variables related to gait. The BBS scores and the baropodometric variables showed that the experimental group could keep all values similar or better even one month after completion of training, unlike the control group.CONCLUSION: The dual-task performance had no additional value in relation to the improvement of balance in general, but we observed that the effectiveness of visual stimulation seems to occur in the maintenance of short-term balance variables.