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La capacidad crítica en investigación clínica en un grupo de residentes de medicina interna: II. Comparación del conocimiento teórico con el práctico / Critical appraisal ability of clinical research by a group of internal medicine residents: II. Comparison of the retical and practical knowñledge
Rev. invest. clín ; 38(1): 77-81, ene.-mar. 1986. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-69990
Responsible library: MX1.1
RESUMEN
Se estudió la capacidad de crítica en investigación clínica en los mismos grupos del estudio previo 47 residentes de medicina interna y diez miembros del personal administrativo. En esta ocasión se exploró el conocimiento teórico conjunto de conceptos y nociones relativos a la metodología de la investigación clínica (CT) a través de un instrumento que fue validado previamente a su aplicación. Se encontraron diferencias altamente significativas entre los dos grupos. El año académico no tuvo impacto apreciable en los resultados del grupo experimental. No se observó asociación significativa entre el CT por un lado y el juicio apreciativo global (JAG) y el razonamiento analítico (RA) por el otro, en ninuno de los dos grupos. Tomando como límite inferior a los resultados del grupo control, el desempaño del grupo experimental fue inferior en el conocimiento teórico con respecto al JAG y el RA. Se concluye que la teoría y la práctica (JAG y RA) de la capacidad de crítica en investigación clínica, son dominios diferentes por lo que no es válido afirmar que el conocimiento teórico sea equivalente al conocimiento práctico
Subject(s)
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Collection: International databases Database: LILACS Main subject: Internal Medicine / Internship and Residency / Judgment Limits: Humans Language: Spanish Journal: Rev. invest. clín Journal subject: Medicine Year: 1986 Document type: Article
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Collection: International databases Database: LILACS Main subject: Internal Medicine / Internship and Residency / Judgment Limits: Humans Language: Spanish Journal: Rev. invest. clín Journal subject: Medicine Year: 1986 Document type: Article
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