Cuidados à criança com fissura labiopalatina: uma revisão integrativa / Atención a niños con labiopalatino hendido: una revisión integradora / Care to children with cleft lip-palate: an integrative review

ABSTRACT

Objective: To analyze the scientific production that addresses the care to children with cleft lip-palate. Method: Bibliographical research of integrative literature review type. The searches were conducted in BDEnf, LILACS and SciELO databases. Results: The study included 11 articles that met the inclusion criteria, published between 2000 and 2011. As for the knowledge area of the principal author of each study, there were contained three articles of dentistry, medicine, three, three of nursing and two of nutrition. The studies addressed nutritional care, dental care, and multidisciplinary team approach for mothers, and protocols for postoperative care. Conclusion: The nursing staff, especially nurses, have an important role in assisting the child with cleft lip-palate. It emphasizes the integration of the multidisciplinary team to provide holistic care and improvements in quality of life of children with cleft lip-palate.

RESUMO

Objetivo: Analisar a produção científica que aborda os cuidados à criança com fissura labiopalatina. Método: Pesquisa bibliográfica do tipo revisão integrativa da literatura. As buscas foram realizadas nas bases de dados BDEnf, LILACS e SciELO. Resultados: Foram analisados 11 artigos que atenderam aos critérios de inclusão, publicados de 2000 a 2011. Quanto à área de conhecimento do principal autor de cada estudo, compreenderam três artigos da odontologia, três da medicina, três da enfermagem e dois da nutrição. Os estudos abordaram cuidados alimentares, odontológicos, equipe multiprofissional, abordagem às mães, pós-operatório e protocolos de atendimento. Conclusão: A equipe de enfermagem e, sobretudo o enfermeiro, tem papel relevante na assistência à criança com fissura labiopalatina. Ressalta-se a integração da equipe multidisciplinar e a visão holística do cuidado a fim de proporcionar melhorias na qualidade de vida das crianças portadoras de fissura labiopalatina.

RESUMEN

Objetivo: Analizar la producción científica que cubre la atención a los niños con labio-palatino hendido. Método: Investigación bibliográfica de tipo revisión de literatura Integrativa. Las búsquedas se realizaron en las bases de datos BDEnf, LILACS y SciELO. Resultados: El estudio incluyó 11 artículos que cumplían los criterios de inclusión, publicados desde 2000 hasta 2011. En cuanto al área de conocimiento del autor principal de cada estudio, contenía tres artículos de la odontología, la medicina tres, tres de enfermería y dos de nutrición. Estos estudios han abordado la atención nutricional, odontológica, equipo multidisciplinario, el enfoque para las madres, y los protocolos de cuidados postoperatorios. Conclusión: El equipo de enfermería y las enfermeras en particular, tienen un papel importante en asistir al niño con labio-palatino hendido. Se destaca la integración del equipo multidisciplinario y el cuidado integral para proporcionar mejoras en la calidad de vida de los niños con labio-palatino hendido.