Avaliação clínica de restaurações de ionômero de vidro em crianças / Clinical evaluation of glass ionomer restorations in children
RFO UPF
; 19(1): 70-76, abr. 2014.
Article
in Portuguese
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LILACS-Express
| LILACS
| ID: lil-726462
Responsible library:
BR1.1
RESUMO
O Tratamento Restaurador Atraumático (TRA) foi desen-volvido para facilitar o acesso ao serviço odontológico das populações de menor poder aquisitivo, consistindo na remoção parcial do tecido cariado, mantendo a denti-na afetada, utilizando-se apenas instrumentos manuais e restaurando a cavidade com um biomaterial, cimento de ionômero de vidro (CIV). Objetivo:
Avaliar clinicamente restaurações de cavidade classe I com CIV em crianças assistidas pela Fundação Sementes de Vida, Campina Grande ? PB, Brasil. Materiais emétodo:
Realizou-se um estudo intervencional, prospectivo, com método qualis- quantitativo. Os exames clínicos e restaurações foram realizados em 85 infantes, os quais possuíam lesão de cárie oclusal em dentes posteriores de diâmetro maior que 3 mm envolvendo dentina. Após três meses, as res-taurações foram avaliadas de acordo com os critérios do US Public Health Service (USPHS) modificado, sendo os resultados analisados através de técnicas estatísticas des-critivas, com uso de variância oneway ANOVA e teste (T) para amostras independentes (P<0.05).Resultados:
Para todas as variáveis analisadas, à exceção da presença de cárie secundária, onde o escore CHARLIE (C) predomi-nou, a avaliação apontou para resultados compatíveis com os escores ALFA (A) e BRAVO (B), o que representa significativo grau de sucesso do procedimento em foco.Conclusões:
Frente à avaliação realizada, foi verificado que o TRA teve um desempenho satisfatório, em virtude da melhora do quadro clínico apresentado pelas crian-ças ao final do estudo.
Full text:
Available
Collection:
International databases
Database:
LILACS
Language:
Portuguese
Journal:
RFO UPF
Journal subject:
Dentistry
Year:
2014
Document type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Estadual da Paraíba/BR
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Universidade Federal de Campina Grande/BR
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Universidade de Pernambuco/BR