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Importância da psicoeducação em grupos de dependentes químicos: relato de experiência / Importance of psychoeducation in addiction groups
Farina, Marianne; Terroso, Lauren Bulcão; Lopes, Regina Maria Fernandes; Argimon, Irani I. de Lima.
Affiliation
  • Farina, Marianne; PUCRS. Porto Alegre. BR
  • Terroso, Lauren Bulcão; PUCRS. Porto Alegre. BR
  • Lopes, Regina Maria Fernandes; UNISC. Santa Cruz do Sul. BR
  • Argimon, Irani I. de Lima; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Porto Alegre. BR
Aletheia ; (42): 175-185, set.-dez. 2013.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - journals | ID: lil-747792
Responsible library: BR85.1
RESUMO
O uso de substâncias psicoativas é um grave problema de saúde pública. A terapia cognitivo-comportamental apresenta diversas formas de tratamento para a dependência química, utilizando-se de diversas técnicas, sendo a psicoeducação uma intervenção técnica valiosa nessa área. Este estudo teve como objetivo fazer um levantamento acerca de aspectos relevantes que ocorreram ao longo de sessões de psicoeducação em uma comunidade terapêutica. A partir dos relatórios feitos a cada sessão foram verificados os aspectos mais importantes para serem descritos neste estudo. Pode- se verificar que a experiência foi extremamente rica para os pacientes. Através do entendimento da doença, bem como esclarecimento de dúvidas, os pacientes se sentiam melhor compreendidos o que possibilitava uma maior consciência, motivação e esperança para a realização de um tratamento eficaz e com maior chance de sucesso. Salienta-se a importância da psicoeducação em grupo como técnica para engajar os pacientes no tratamento bem como ampliar o sentimento de mútua ajuda entre eles.(AU)
ABSTRACT
The use of psychoactive substances is a serious public health problem. The cognitivebehavioral therapy has several forms of treatment for chemical dependency, using various techniques, being the psychoeducation a valuable intervention technique in this area. This study aimed to survey about relevant aspects that occurred over sessions of psychoeducation in a therapeutic community. From the reports that were made each session were recorded the most important aspects to be described in this study. It can be found that the experience was extremely rich for patients. By understanding the disease, as well as answering questions, patients felt themselves better understood which enabled a greater awareness, motivation and hope for the realization of an effective treatment and greater chance of success It has been pointed out the importance of group psychoeducation as a technique to engage patients in treatment as well as broaden the sense of mutual help among them.(AU)
Subject(s)

Full text: Available Collection: International databases Health context: SDG3 - Health and Well-Being Health problem: Target 3.5: Prevention and treatment of consumption of psychoactive substances Database: Index Psychology - journals / LILACS Main subject: Therapeutic Community / Cognitive Behavioral Therapy / Substance-Related Disorders Limits: Humans Language: Portuguese Journal: Aletheia Journal subject: Psychology Year: 2013 Document type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: PUCRS/BR / Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR / UNISC/BR
Full text: Available Collection: International databases Health context: SDG3 - Health and Well-Being Health problem: Target 3.5: Prevention and treatment of consumption of psychoactive substances Database: Index Psychology - journals / LILACS Main subject: Therapeutic Community / Cognitive Behavioral Therapy / Substance-Related Disorders Limits: Humans Language: Portuguese Journal: Aletheia Journal subject: Psychology Year: 2013 Document type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: PUCRS/BR / Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/BR / UNISC/BR
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