Competencias docentes para la enseñanza de la metodología de la investigación y la evaluación de trabajos de grado y tesis doctorales en administración / The teaching competences for the instruction of research and the evaluation of research papers and doctoral theses in management
Agora USB
; 15(1): 137-151, ene.-jun. 2015.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-776907
Responsible library:
CO421.1
RESUMEN
Este artículo aborda un tema de especial relevancia en la dinámica académica actual y en el proceso de formación de los estudiantes de pre y postgrado, pues se relaciona directamente con los procesos de enseñanza y evaluación. Por ello este texto aborda dos procesos relacionados directamente con el quehacer investigativo, dado que secentra en la enseñanza de la metodología de la investigación y en la evaluación de trabajos de grado y tesis doctorales y en las habilidades y competencias que deben desarrollar los docentes para realizar estas actividades.
ABSTRACT
This article discusses a topic of particular relevance in the current academic dynamics and in the process of training of undergraduate and graduate students, as it is directly related to the teaching and evaluation processes. That is why this text addresses these two processes directly related to research activities, giventhat it focuses on the teaching of research methodology and evaluation of research papers and doctoral theses, as well as in the skills and competencies that teachers must develop for carrying out these activities.
Full text:
Available
Collection:
International databases
Database:
LILACS
Main subject:
Education
Type of study:
Prognostic study
Limits:
Humans
Language:
Spanish
Journal:
Agora USB
Journal subject:
Psychology
Year:
2015
Document type:
Article
Affiliation country:
Colombia
Institution/Affiliation country:
Fundación universitaria Luis Amigó/CO
/
Institución universitaria de Envigado/CO
/
Universidad de Medellín/CO
/
Universidad de San Buenaventura/CO