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Physiotherapy beyond Our Borders: Investigating Ideal Competencies for Canadian Physiotherapists Working in Resource-Poor Countries.
Cassady, Christina; Meru, Rehana; Chan, Nga Man Carmen; Engelhardt, Julie; Fraser, Michelle; Nixon, Stephanie.
Affiliation
  • Cassady C; Department of Physical Therapy, Faculty of Medicine, University of Toronto.
  • Meru R; Department of Physical Therapy, Faculty of Medicine, University of Toronto.
  • Chan NM; Department of Physical Therapy, Faculty of Medicine, University of Toronto.
  • Engelhardt J; Department of Physical Therapy, Faculty of Medicine, University of Toronto.
  • Fraser M; International Health Division, Canadian Physiotherapy Association.
  • Nixon S; Department of Physical Therapy, Faculty of Medicine, University of Toronto ; International Centre for Disability and Rehabilitation, Faculty of Medicine, University of Toronto, Toronto.
Physiother Can ; 66(1): 15-23, 2014.
Article in En | MEDLINE | ID: mdl-24719503
Objectif : Analyser ce que les physiothérapeutes du Canada qui ont de l'expérience en santé dans le monde pensent des compétences idéales des physiothérapeutes canadiens œuvrant dans des pays pauvres en ressources. Méthode   : À partir d'une méthodologie d'interprétation qualitative et en nous fondant sur le Profil des compétences essentielles des physiothérapeutes au Canada, 2009 (CEP) comme point de départ de l'étude et de l'analyse, nous avons procédé à des entrevues personnelles et structurées (60 à 90 minutes) auprès de 17 physiothérapeutes du Canada qui ont travaillé dans des pays pauvres en ressources. Des analyses descriptives et thématiques ont été réalisées en collaboration. Résultats : Les sept rôles reliés aux CEP­expert, communicateur, collaborateur, gestionnaire, promoteur, érudit et professionnel­ont tous été considérés comme importants pour les physiothérapeutes canadiens qui travaillent dans des pays pauvres en ressources. Deux rôles, soit ceux de communicateur et de gestionnaire, comportent des compétences supplémentaires que les participants ont jugées importantes. Trois rôles nouveaux­apprenant en santé dans le monde, penseur critique et invité respectueux­ont été créés de façon à décrire d'autres compétences liées à la santé dans le monde jugées cruciales par les participants. Conclusions : Il s'agit de la première étude qui porte sur les compétences dont ont besoin les physiothérapeutes canadiens travaillant dans des pays pauvres en ressources. Outre les rôles reliés aux CEP, d'autres compétences sont recommandées pour travailler dans des pays pauvres en ressources. Ces constatations concordent avec les concepts que véhiculent des publications courantes sur la santé dans le monde et le développement international. Des recherches futures devraient porter sur la pertinence des constatations pour les contextes pauvres en ressources au Canada.
Key words

Full text: 1 Collection: 01-internacional Database: MEDLINE Type of study: Qualitative_research Language: En Journal: Physiother Can Year: 2014 Document type: Article Country of publication: Canada

Full text: 1 Collection: 01-internacional Database: MEDLINE Type of study: Qualitative_research Language: En Journal: Physiother Can Year: 2014 Document type: Article Country of publication: Canada