Da crítica ao "aplicativismo" à pesquisa participante em clínica psicológica / From the criticism to "aplicativism" to participant research in psychological clinics

RESUMO

Este trabalho critica a supervisão de estágio em psicologia clínica quando reduzida a mera atividade didática e aplicativista na qual os sujeitos implicados não estão em posição de interlocutores. Propõe a supervisão como pesquisa participante clínica. Este sistema complexo engloba, de um lado, formação, atendimento, pesquisa e, de outro, supervisor, supervisionando e outros em cooperação e em co-construção conjunta de conhecimento. Os momentos que se destacam na pesquisa (exploratório, trabalho de campo, laboratorial) não são obviamente estanques. A análise de implicação do supervisor atravessa estes momentos, tornando-se fundamental no tratamento do material. O aspecto político é lembrado e sugere-se que esta atividade seja situada no processo de desinstitucionalização em curso no sistema de saúde mental brasileiro (AU)